苏教版四年级小学品德与社会上册全册教学设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第二课时? 一、辨析巩固? 1．放“议一议”题录音：? 　　（1）提问：张苏和包小新是一对好朋友，张苏现在因为什么事发愁？他为什么发愁？? 　　（2）小组讨论：包小新为了帮张苏出板报，从学校阅览室的一本杂志上偷剪了一张报头，张苏知道小新做了错事，但又觉得他是为了自己。张苏该怎么办呢？? 　　（3）回答归纳：张苏应诚恳地指出小新的错误。? 　　板书：有了错误??诚恳指出? 　　（4）问：为什么一定要指出他的错误？不指出行不行？? 　　小结：如果不指出小新的错误，他就会觉得为了朋友做错事是正当的，今后就可能一错再错。张苏不应当因为小新是对自己好，就不辨对错，不分是非，抛弃原则。否则既害人又害己，不是真正的友谊。? 　　（5）提问：张苏怎样做才能使友谊不破裂？? 　　（6）小结：坚持原则，分清是非，诚恳地指出朋友的错误，帮他改正。这是对朋友负责的表现。对方也要虚心接受帮助，这样才能共同进步，俩人的友谊才能更牢固。? 　　板书：共同进步? 2．提问：“哥儿们义气”和真正的友谊有什么区别？? 3．辨析：什么是真正的友谊？什么是哥儿们义气？? 投影出示辨析题。（略）? 　　（1）钱强和人打架，好友李辉不但不阻拦、批评，指出好友的错误，反而还去帮他打架。这是哥儿们义气。? 　　（2）朋友有了困难，作为好朋友热情地