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第六课 我国的政党制度 第三框 共产党领导的多党合作和政治协商制度 ——中国特色的政党制度 自主学习成果展示 （一）我国有几个民主党派？他们的性质是什么？ 性质是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。 民主党派参政的基本点： 1、参加国家政权： 2、参与国家大政方针和国家领导人选的协商： 3、 参与国家事务的管理： 4、参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行： 课堂小结 回顾一下本课所学内容，自主总结本课所学的知识点。（即本框题介绍了哪几个知识点？ ） 要求：1. 知识点要系统化，网络化 2. 整理要简明扼要 2006年2月8日，《中共中央关于加强人民政协工作的意见》颁布实施。学习贯彻《意见》对于坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、发展社会主义民主政治，对于最广泛的调动一切积极因素、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。 （1）简述我国人民政协的性质、职能。 （2）在建设中国特色社会主义进程中，为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度？ （共同完成） （1）、 性质：中国共产党和民主党派合作的组织形式； 是共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一 战线组织； 是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 职能： （2）、 ①这是由我国人民民主专政的国家性质和公有制为基础的社会主义基本经济制度决定的。 ②这一制度有利于发展社会主义民主政治；有利于发展社会主义经济和文化；有利于构建社会主义和谐社会；有利于推进祖国和平统一大业。 中国特色的政党制度 是什么 为什么 名称、地位 特点（内容） 重要性（优越性） 必要性 成果运用，展示自我 必要性 重要性 履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。 * 第三单元 发展社会主义民主政治 共产党执政 靠什么执政 怎样执政 为什么执政 重要性 必然性 党的性质宗旨 历史的选择 依法执政 民主执政 科学执政 中国特色社会主义理论 毛泽东思想 马列主义 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 学习目标 知识目标： 识记我国民主党派的性质； 识记我国政党制度的特点； 理解我国政党制度的优越性。 情感态度价值观目标： 运用我国政党制度的相关知识，分析现实生活中的有关热点问题，旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 能力目标： 培养善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力 聚焦两会 我自学 我学会 要求： 结合预习和《聚焦两会》视频，积极总结你发现了什么，注意标注课本 1、本框题介绍了哪几个知识点？ 2、我国有几个民主党派？它们的性质是什么？ 3、我国的政党制度都介绍了哪些方面的内容？ （二）我国的政党制度都介绍了哪些内容？（抢答） 1、名称及地位 2、特点 （内容） 3、为什么采用这样的政党制度？ 我国政党制度的名称： 我国政党制度的地位： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 是我国的一项基本政治制度。 请问：你对我国的政治制度了解多少？ 我国的根本政治制度—— 我国的基本政治制度—— 人民代表大会制度； 中共领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度 除此之外我国还有其他政治制度吗？ 基层民主自治制度等 政治领导 通力合作的友党关系 执政党、参政党 多党合作的首要前提和根本保证 多党合作的基本方针 多党合作的根本活动准则 多党合作的重要机构 中国人民政治协商会议 遵守宪法和法律 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 坚持中国共产党领导： 参政基本点 合作讨论：请从不同角度阐述共产党和民主党派的关系？ （如国家机构中有民主党派成员）； （如参加人大讨论审议）； （如向人大提出议案）； （如参加大人讨论审议以及遵守执行）； 参加国家政权 参与国家大政方针和的协商 政治领导内容： 政治原则领导—— 政治方向领导—— 重大方针政策的领导 —— 如“一个中心，两个基本点” 对人民负责、共同富裕 如把工作重心转移到社会主义现代化建设上来，决定实行经济体制改革、政治体制改革，决定建立国家公务员制度；提出建立社会主义市场经济体制；提出依法治国的方略。这些均体现了党对重大方针决策的领导。 中共对民主党派的领导是政治领导 注意点： ①政治上：领导和被领导 （不平等） ②组织上：相互独立 ③法律上：地位平等 互相监督 多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共 长期共存 肝胆相照 荣辱与共