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科学实验报告单 （1） 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 放大镜 实验目的：知道放大镜的使用方法及其作用 实验器材：放大镜、报纸、书本、树叶 1、用放大镜观察树叶，把看到的记录下来。 2、用放大镜观察报纸、书本，把看到的记录下来 用放大镜用放大镜 实验结论：放大镜可以把物体的像放 小科学实验报告单（2） 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 放大镜的放大倍数 实验目的：知道放大镜把物体放大了多少倍。 不同放大倍数的放大镜、布、纸、邮票 1、把放大镜放在有格的纸上或放在书上，看看它能把物体放大多少倍。 2、用放大镜观察布、邮票的某部分，并把观察到的内容记录下来，看看它能把物体放大多少 实验结论： 小科学实验报告单（3） 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 用放大镜观察晶体 了解白糖、食盐等晶体的形状如何 实验器材：白糖、食盐、碱面、味精、玻璃片、放大镜 1、用放大镜观察白糖，把看到的内容记录下来。2、用放大镜观察碱面、味精，并把看到的内容记录下来。 3、制作一些较浓的溶液，滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们留下的痕迹，看看又是什么样的。 实验结论：每种晶体的形状都很。 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 做个简易显微镜 实验目的：了解简易显微镜的制作方法 实验器材：不同倍数的放大镜镜片2--3件、纸筒4个、剪刀2把、 胶带卷1卷 实验步骤： 1、调整两个放大镜镜片的距离 透过两个镜片观察到的图像最清楚时，量出两个镜片的距离 2、固定镜片 用胶带和纸筒把两个镜片固定下来，两个镜片的中心在一条直线上 3、用自制的显微镜观察物体 观察到的现象：用自制的显微镜观察物体，与放大镜相比，放大 增加了 好多倍，物体的细微之处更 、 更明确了 实验结论：显微镜比放大镜放大的 更大、观察的更 。 小科学实验报告单（5） 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 放大镜下的昆虫世界 实验目的：知道用放大镜可以观察到肉眼观察不清楚的细微部分 实验器材：放大镜2只、蝇子蟋蟀蝴蝶等动物的标本 1套 实验步骤： 1、观察昆虫的触角：发现触角不是一根直的，而是一节一节的； 2、苍蝇的眼：发现不是一个，网格状的分布着几千个小眼； 3、蝴蝶的鳞片：彩色的鳞片其实是扁平的细毛； 4、蟋蟀的外壳：光滑的外壳上，还有许多“小刺”； 5、苍蝇的脚：脚的底端有“吸盘”，所以可以在天花板上倒立 观察到的现象：用放大镜观察的小昆虫和肉眼看到的 ，借助放大镜，可以观察到小动物的 之处 实验结论：观察的小昆虫和肉眼大不相同，借助 ，可以观察到小动物的细微之处。 小科学实验报告单（6） 六 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 蚜虫和它的天敌---草蛉 实验目的：肉眼看不清的蚜虫，身体构造也是完整的 实验器材：蚜虫标本1片、 放大镜2只【3X、5X 各一】 实验步骤： 1、肉眼观察蚜虫，看到什么 2、用3x放大镜观察蚜虫，又看到了什么 3、用5x放大镜观察蚜虫，又看得怎样？ 观察到的现象：肉眼看不清蚜虫的身体 和脚的 ，用放大镜观察极小的昆虫，可以 它们的外在的形体，越用倍数大的放大镜，观察得越 。 实验结论：用放大镜