2011级九月14号家长会资料分析.pptVIP

影响学习成绩的因素 个别学生自我约束能力不够，学生思想上放松，不紧张。 大意马虎、眼高手低。 部分学生学习自信心不足，畏难害怕。 不能合理安排学习时间，尤其是自习课。 各科不能均衡发展，偏科现象严重。 班上基本情况 各位家长我们的学生学习是很苦的、很累的，早上一睁开眼就是开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是我们很多学生却在教室里学习，作为他们的老师我看在眼里记在心里。如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，在平常的学习中表现出顽强的品质和坚忍不拔的精神，不论做什么事都很认真，带动了学习气氛，给同学们树立了榜样。看着他们勇往直前、攻坚克险、决不放弃，我被深深地感到了。 班级目前存在的问题 作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间，理由是出去吃饭或睡的太晚。虽然我也多次的强调，但还是有些同学做不到。 缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，而有时他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎么样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极的影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。 意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键的是意志品质。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网。谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。 高三复习工作整体介绍 把复习时间安排分为三个阶段： 1.大致从9月份到明年1月上旬为第一轮复习，这一轮复习的目标是夯实基础，使学生对教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律有清晰的认识。基础没牢固的孩子，这一阶段很重要。 2.从1月中旬到4月底为第二轮复习，这一轮复习的目标是提升能力，主要是专题讲座形式，这一阶段的目的是辨析各种知识块内的基本概念及相互关系，对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络，总结小范围内综合问题的解题方法与技巧，初步培养分析问题和解决问题的能力和综合能力。这是复习黄金期。 5月为第三轮复习，这一轮复习的目的是强化能力，为强化训练阶段，也是高考前的冲刺训练，进行模拟训练，从知识到能力到心态全面训练，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并密切关注高考相关信息及走向。 给家长的几点友情提醒 不要让孩子感到你的焦虑比他还高 不要让孩子感到你的提醒如同紧箍咒一样 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受漠不关心 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为了你的面子 不要笼统询问学习情况，如，复习怎么样了，有没有把握，能考多少分？ 给家长的几点建议 8个月也许决定一生，对孩子多倾注一些精力 经常与老师联系，了解孩子的发展状况 关注孩子的细节，留心孩子的变化 带走孩子的手机，有急事找班主任通知 帮助孩子执行计划 1、定计划 2、调整计划 3、认真执行 4、监督执行 正确认识考试 考试是体检，发现问题解决问题，不要被分数牵着走。 考试是练兵，在考试中积累经验，借鉴成功孩子的考试经验。 将平时的作业当考试（限时训练），那么考试就像平时的作业。 调整心态 引导孩子尽自己最大的努力考出自己的水平。不要将自己的孩子与比自己孩子优秀的其他孩子进行比较。 不要过分保护。 不高要求孩子，放纵自己。 创设和谐家庭环境 1、夫妻不争吵 2、父母不唠叨 3、不聚众在家里玩牌或麻将 4、不在家里常会客 5、不看电视到深夜 6、为孩子创设一个安静的学习环境 经常交流 与班主任和科任老师、孩子交流了解孩子的学习情况，成绩处于哪一层次；有什么烦恼，及时帮助解决。 赏识信任 善于发现孩子的闪光点。试想，当一个孩子认识到他自己同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说“你行”，“你是好样的”。有时候一句鼓励的话语，一个理解的眼神就会使他们很满足，充满学习的动力。 家长积极配合， 老师倾情教育 学生努力进步！ 共勉： 我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩； 我们重视学生的创新，而不仅仅是接受； 我们重视学生的终身，而不仅仅是现在 我