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6’、平面直角坐标系中,A(1,1),B(3,2), 过A作AC⊥AB,且AC=AB,求点C的坐标; 答案: C(2,-1),或C(0,3) (2) 点P(-2,2),过P的直线l与直线AB的夹角为45度,求直线l的解析式。 答案: 或 (3) OM长度不变,OM=1; ①有序思考问题的习惯; ②增强分类意识; ③变换有法; ④转化是根本; ⑤把有限的题用好. 升学、就业、 好生活! 谢谢! * * 公司机密,未经允许,不得披露 Business confidential, do not distribute without approval * R207.G51.B44 R167.G167.B167 R192.G192.B192 R221.G221.B221 R247.G199.B121 Highlight red R153.G0.B0 Object White R255.G255.B255 TextR0.G0.B0 2nd, 3rd 4thlevel Bullet Lt. divider lineR192.G192.B192 Table column heading shading R234.G234.B234 Connector lines Dk. divider line1st level bullet128.G128.B128 Foundation Table highlight R153.G0.B0 Object title R150.G150.B150 R248.G216.B164 R250.G226.B186 R214.G188.B146 Conclusion Box R150.G150.B150 Do not refresh this file 公司机密,未经允许,不得披露 Business confidential, do not distribute without approval 公司机密,未经允许,不得披露 Business confidential, do not distribute without approval * 2013年初二年级元旦串讲 1. 有序分析 寻求提升 1、命题指导思想 ? 体现基础性,同时突出个性发展,使不同的学生有不同的收获和提高. ? 体现考试也是学习的过程, 创设学习情境, 提供学习方法, 考查过程性目标. ? 体现好教材的落实和加工处理效果,落实基础,提升能力. 一、关于期末考试 北京安博学校(原益智学校) 元旦串讲 2、考试范围 ? 第十一章《全等三角形》 ? 第十二章 《轴对称》 ? 第十三章 《实数》 ? 第十四章 《一次函数》 ? 第十五章 《整式的乘除与因式分解》 ? 第十六章 《分式》(考查到分式方程,列分式方程解应用题此次期末不考查) 二、如何进行复习 (一)要达成共识的三个意识 做一遍就对检查!(按程序!!) 选择、填空、计算不丢分是高分的保证! 每日(含考前)练题防止手生! (二)要解决的五个问题(这种习惯要在平时) 审题细心、思路清晰、计算准确、 方法寻优、书写有序! 北京安博学校(原益智学校) 元旦串讲 复习是一次主动寻求整合的过程,是一次提升自己能力的过程;不可以错过机会,不可以被动盲目。要对知识、方法进行归纳、总结、提炼,要抓住典型题目主动寻求变化,分析透彻(不是老师分析的透彻,是自己反复琢磨后的透彻)要有跳出题海,整合知识,才有大的收获(长期)! 北京安博学校(原益智学校) 元旦串讲 提升能力典例分析 第一部分:全等、轴对称提升能力10题分析 知识的生长 2、已知△ABC中,AD为中线 ,E为AC上一点,连接BE,若BF=AC, 求证:AE=EF 中线(中点)的应用 角平分线的应用 第二部分:数与式提升能力10题分析 判断考察哪些知识.沉淀有序分析的方法. 整式、分式的核心知识就是变形! 有序分析: 给什么了?能做什么?要做什么?怎么做? 第三部分:函数提升能力10题分析 公司机密,未经允许,不得披露 Business confidential, do not distribute without approval * R207.G51.B44 R167.G167.B167 R192.G192.B192 R221.G221.B221 R2
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