2011年学校综治和平安创建工作总结6资料分析.pptVIP

黄州中学创立于1921年，前身为著名地质学家李四光的父亲李卓侯先生创立的黄冈县立初级中学。学校位于古城黄州中心——东门路、胜利街、八一路交汇处。学校直属黄冈市教育局管辖，是黄冈市市级示范中学、黄冈市重点中学。 一、健全机构，强化领导 谢作襄(法制副校长 ) 1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。 2、建立健全了校园综治的分支工作机构。根据工作需要，其一，成立了三个专项工作组：社会综合治理领导组、创平安学校领导工作组、消防安全工作组。 其二，将学校安全工作按区域划分为教学区、师生生活区、电教区共三个责任区。 其三，落实了综治安全工作责任制。 3、认真学习和领会安全工作的法律法规及相关文件精神，组织各安全领导和广大师生员工认真学习市、局综治工作文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。 二、完善安全工作规章制度，落实各项管理职责 1、校长与各处室主任、综治办主任与各年级组长、各年级组长与各班主任之间分别签订了责任状，实行层层责任制。同时用考核管理制度定期对管理目标和每一个责任人进行检查考核，并将检查结果张榜公布，从而有力地推动了工作的开展。 二、完善安全工作规章制度，落实各项管理职责 2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度、校园车辆停放制度、暂住人口管理制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。 二、完善安全工作规章制度，落实各项管理职责 3、坚持安全工作台账记录制度，做到了一事一记，文字归档。 三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设 只有高素质教师才能担负起实施素质教育，培养高素质的一代新人的责任，才能在实际的教育教学中自觉贯彻落实有关方针、政策，促进学校综合治理工作良性发展。今年秋季市委市政府出台了黄州城区教育资源布局调整方案，我校迁建提议使得全校教职工情绪极不稳定，通过一系列的安抚解说工作，才维护了正常的教育教学秩序，将不稳定因素平息在萌芽状态。 三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设 1、每周学习制度。教师学习《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《消防法》、《交通法》等，以及有关的文件、文章，加强教师的修养，规范教师的行为，使教师具有高尚的灵魂，真正成为“人类灵魂的工程师”。 三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设 2、抓好“普法学习，加强师德师风建设”的学习活动，通过摘抄笔记、畅谈体会、查找问题、对照整改，使每位教师在思想上提高认识，并用“教师职业道德标准”指导教育教学工作。同时，还根据当前的工作重点，组织职工深入学习了有关“和谐社会、平安社区”等理论。 三、狠抓教师队伍管理，注重师德师风建设 3、扎扎实实落实上级关于“两课”活动精神，在“访万家”的过程中密切联系学校和学生家长的关系，广泛地向学生家长宣传素质教育的方法和过程，多方探求教育培养学生的途径。 四、强化学生的品德教育，提高学生安全和法律意识和自我防范能力 1、在学生中广泛开展普法安全教育工作。有计划地安排法律知识进课堂，组织学生观看安全教育片，并定期请法制副校长谢作襄作法律知识讲座，加强学生的法律知识，并通过班主任谈话不定期的讲解安全知识与法制教育。新学期开始，我们向每一个新生发放省政府编写的《湖北省公众防灾应急手册》，并在周三下午第三节课组织学生学习和演练，有效地增强了学生的安全知识和应急技能。 四、强化学生的品德教育，提高学生安全和法律意识和自我防范能力 2、制订班级公约。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级公约，利用公约来检查自己的学习，约束自己不良的言行。根据学校综治工作的特点，学校还下发了关于禁止上网吧，禁止在教室内、在楼梯和走廊上追逐打闹的规定。 四、强化学生的品德教育，提高学生安全和法律意识和自我防范能力 3、9月份开学初，开展军训国防教育，让学生在军训中锻炼自己身体素质的同时，锤炼自己的思想，培养爱国情操和坚忍不拔的精神，并组织学生学习和讨论《国防教育》读本中主题知识。 四、强化学生的品德教育，提高学生安全和法律意识和自我防范能力 4、成立了家长委员会，加强学校与社会，学校与家长之间的联系，将学校的办学思想，办学理念告知家长，分年级，分班级与家长联系。 五、创新管理，狠抓落实 1、突出安全工作重点，防范事故发生。 （1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。本年度，我们改进了工作思路，实施学校干部和班主任老师联合校园轮值制度，形成了“时时有人管，事事有人做”的工