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南京理工大学经济管理学院 徐生钰 宏观经济学 学习要求: 任何课程的知识都具有连贯性,所以不要经常逃课,更不能让教材“一尘不染”。 对于老师布置的习题,要认真完成,以巩固所学的知识。 通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问题。 学习时要注意结论成立的前提条件。 学习和参考书目 初级教程: 高鸿业:宏观经济学,高教出版社(第三版)(主要教材) 萨缪尔森:经济学(版本很多) 中级教程: 梁小民:高级宏观经济学教程,北京大学出版社 多恩布施和费希尔:宏观经济学,中国人民大学出版社 第一讲 宏观经济学导论 思考题 1.宏观经济学的研究对象是什么?它与微观经济学有什么区别? 2.为什么说失业和通货膨胀是宏观经济学研究的一对主要矛盾?谈谈改革开放以来,中国经济运行中存在的失业和通货膨胀问题。 3.宏观经济学研究的意义是什么? 4.宏观经济学的研究方法是什么?同微观经济学的研究方法相比较,有哪些联系和区别? 5.你认为当前中国宏观经济运行中的主要问题是什么? 第一讲 宏观经济学导论 导论部分将对宏观经济学研究的问题、与微观将济学的区别、宏观经济学的基本框架、产生和发展的历史以及研究方法等基本问题进行提要性介绍,从而对宏观经济学有一个初步了解和认识。 第一讲 宏观经济学导论 1.1 宏观经济学研究的问题 1.2 宏观经济变量 1.3 宏观经济学与微观经济学 1.4 宏观经济学基本框架 1.5 宏观经济学的产生和发展 1.6 宏观经济学的研究方法 1.7 宏观经济运行的流程 1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之一:长期经济增长(Economic Growth) 增长源泉 劳动人口增长 人均劳动生产率增长 美国1900-2000年人均实际GDP 1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之二:经济周期(Business Cycle) 商业周期的不同特征 各种对周期波动的解释 1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之三:失业(Unemployment)商业周期的不同特征 基本概念:有劳动能力并寻求工作但找不到工作的现象 度量方法:失业人口除以总劳动人口 美国1900-2000年失业率 1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之四:通货膨胀(Inflation)商业周期的不同特征 基本概念:一个经济中大多数商品和服务的价格在一段时间内连续上涨。 产生原因:发行货币过量、投资消费需求过旺、工资等成本上升 美国1900-2000年通货膨胀率 1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之五:国际经济(International Economy) 封闭经济 开放经济 通货膨胀在国与国之间的传导 外贸盈余与赤字对一国就业与财政的影响 1.1 宏观经济学研究的问题 研究内容之六:宏观经济政策 财政政策:由政府的税收政策和支出政策所组成 货币政策:在中央银行的控制下如何决定和调整一个国家的货币供给增长速度 1.2 宏观经济变量 宏观经济学研究的宏观经济总量,可能是个量相加得到的总和,如总消费是每个消费者消费量的总和,总投资是每个厂商投资的总和。也可能是个量的平均量,如价格水平是各种商品价格的平均数。 主要宏观经济变量包括,国民生产总值,国内生产总值,消费量,投资量,储蓄率,货币存量,政府预算,失业率,通货膨胀率,利率,汇率等等。 1.3 宏观经济学与微观经济学(1) 1.3 宏观经济学与微观经济学(2) 微观经济学: 以单个企业或家庭的行为作为研究对象,研究它们的供求行为与价格变动之间的关系。 宏观经济学:研究的问题是一个国家整体经济的运作情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的运作。 微观经济学是宏观经济学的基础 合成谬误(Fallacy of Composition):有些在个体或微观成立的道理,不能因此断定在在整体或宏观同样成立,否则会出现合成推理的谬误。(节俭反论、单个厂商工资与总体) 1.4 宏观经济学基本框架 第一讲 宏观经济学导论 第二讲 国民收入核算理论 第三讲 简单国民收入决定理论(45度线模型) 第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡(IS-LM模型) 第五讲 宏观经济政策分析 第六讲 宏观经济政策实践 第七讲 总需求—总供给模型( AD - AS模型) 第八讲 失业与通货膨胀 第九讲 国际经济的基本知识 第十讲 国际经济部门的作用 第十一讲 经济增长和经济周期理论 第十二讲 宏观经济学在目前的争论和共识 1.4 宏观经济学基本框架 1.5 宏观经济学的产生和发展 经济大萧条与新古典经济学的危机 凯恩斯主义经济学:《就业、利息和货币通论》(1936年) 萨缪尔森的第三次综合:1948年,《经济学》。新古典综合派与混合经济 货币主义、供
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