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101 學年度 金潭 國民小學 三 年級 下 學期 資訊教育領域教學計畫表 設計者： 彭淑娟 本學期課程內涵： 教學期程 可以力指標 節數 評量方式 第一週 第二週 功課表實作 2-2-2 可以操作視窗環境的軟體。 2-2-3 可以正確使用儲存設備。 2-2-4 可以有系統的管理電腦檔案。 3-2-3 可以操作常用之繪圖軟體。 製作作品的第一步 開啟功課表範本 設定課表格式 填入彩色的功課表內容 變換標題 加入圖庫插畫 更改圖層順序與設為桌布 讓學生瞭解製作作品前的規劃。 讓學生開啟非常好色並挑選功課表範本。 讓學生運用清除或修改空格中的文字與設定格式。 教學生如何填入文字的技巧，製做標題字。 教學生重設大小以符合頁面。 學習如何加入插畫與變換圖層。 讓學生熟悉非常好色內建的圖庫的運用。 讓學生更換及調整圖層順序與設為桌布。 1 老師教學網站中的觀念動畫及技巧說明。 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 資訊教育 第三週 ABC英文輸入 2-2-2 可以操作視窗環境的軟體。 2-2-5 可以正確操作鍵盤。 2-2-6 可以熟練中英文輸入。 認識鍵盤分區與功 學會正確的操作指法 瞭解特殊鍵的使用 學會使用特殊符號輸入指法 學會開啟記事本文件 認識記事本介面 學會英文打字技巧 老師對鍵盤做基本介紹，如：功可以鍵區、打字鍵區、編輯鍵區、方向鍵區、數字鍵區等等。 老師講解打字時的正確姿勢與指法。 認識鍵盤位置。 讓學生實際操作【英打檢定館】與【英打遊戲】，練習英文輸入及練習打字。 1 【英打遊戲】 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 資訊教育 第四週 ㄅㄆㄇ中文輸入 2-2-2 可以操作視窗環境的軟體。 2-2-5 可以正確操作鍵盤。 2-2-6 可以熟練中英文輸入。 讓學生認識輸入法的切換及認識注音輸入法 學會開啟【WordPad】 如何使用注音輸入中文文字與標點符號 學會複製與貼上文字 學會儲存檔案到資料夾 練習指法與中文打字 教學生輸入法的切換，有由鍵盤切換及快速切換兩種。老師示範正確的切換方式，並讓學生實際操作 老師說明中文鍵盤上面的字，分別代表了目前最文通用的輸入法，如：英文輸入法、注音輸入法、倉頡輸入法、自然輸入法等等 老師介紹螢幕小鍵盤的功用及顯示的方式，讓學生實際操作 老師示範如何切換新注音與傳統注音及選字的方式，並讓學生實際操作 2 【中打遊戲】 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 資訊教育 第五週 第六週 網路搜捕手—搜尋引擎 4-3-5 可以利用搜尋引擎及搜尋技巧，尋找合適的網路資源。 4-3-6 可以利用網路工具分享學習資源與心得。 5-3-3 認識智慧財產權相關法律。 5-4-2 可以遵守智慧財產權之法律規定。 知道什麼是搜尋引擎 學會使用關鍵字搜尋 學會使用多個關鍵字搜尋 學會如何搜尋圖片 學會使用分類搜尋 學會如何儲存網頁 認識優質網站 瞭解網路著作權的重要性 老師利用有趣的圖案來介紹搜尋引擎的概念並介紹當前較有名的搜尋引擎，例如google 、yahoo、 小蕃薯、pchome、msn。 老師利用google來教導搜尋引擎的運作模式。 老師教小朋友利用google來搜尋【高雄，金潭國小】讓小朋友搜尋多個關鍵字並實際練習。 老師運用google來搜尋「熊貓」的圖片。 優質網站的介紹 3 老師教學網站互動 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 資訊教育 第七週 第八週 第九週 我的秘密檔案 2-2-2 可以操作視窗環境的軟體。 2-2-3 可以正確使用儲存設備。 2-2-4 可以有系統的管理電腦檔案。 3-2-3 可以操作常用之繪圖軟體。 個性化作品 開啟Q版人物範本 我是小小造型師 儲存大頭照與範本 將大頭照加入新範本 物件控制項 加入標題與文字 讓學生認識個性化作品的運用。 讓學生開啟非常好色Q版人物範本。 教學生如何設計出Q版人物。 讓學生暸解如何儲存大頭照與範本。 教學生將大頭照加入新範本。 讓學生認識物件控制項的技巧。 學習如何加入標題與文字。 教學生製作一個超酷的學習單封面並儲存檔案。 2 老師教學網站中的觀念動畫及技巧說明。 1.口頭問答 2.課堂觀察 3.操作評量 資訊教育 第十週 第十一週 反霸凌勇敢說不 2-2-2 可以操作視窗環境的軟體。 2-2-3 可以正確使用儲存設備。 2-2-4 可以有系統的管理電腦檔案。 3-2-3 可以操作常用之繪圖軟體。 海報製作的原則 開啟空白的海報範本 佈置海報與物件鏡射 加入彩色的標題 加入宣導內容 列印海報 讓學生暸解如何設計一張海報。 讓學生學習開啟非常好色並挑選海報範本