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浅谈如何做好农村小学班主任管理工作
摘要
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
谈及农村的教育环境和条件，是无法与城镇相比，当然各种工作特别是班主任的工作更不能照搬城镇的模式，而是靠自己根据实际情况摸索一条符合农村环境下的工作理念。这就要求教育工作者必须具备特殊的素质和教育理念。笔者根据目前农村小学生在学习态度、思想道德、学习能力三个方面所存在的问题提出了相应的解决措施，以及农村小学班主任应具备的素质，最后大胆的设想了农村小学班主任工作的整体趋势。这些都是为改善农村小学班主任管理工作提出一定的借鉴和参考。
关键词：农村小学；班主任；素质；管理
目录
引言 3
文献综述 3
1农村小学生存在的问题及解决措施 4
1.1学习态度的问题 4
1.2 思想道德的问题 4
1.3 学习能力的问题 5
2 农村小学班主任应具备的基本素质和专业知识 5
2．1 严以律己是班主任工作的基本素质 5
2.2高尚的思想道德素质 5
2.3丰富的专业知识 6
3农村小学班主任工作的整体趋势 6
3.1用自己的人格魅力感化学生 6
3.2 任角色的交换 7
3.3用“五心”培育学生 7
参考文献 8
引言
如果说每个学生都是一粒种子，那么，他们都有发芽、开花的可能，只不过花色五彩缤纷，不一定奇足；也只不过有的可能开在初春，有的可能开在晚秋。做一个有高度的班主任，我们常说“思想决定高度，态度决定成败”作为班主任必须有思想，我们思想的高度将决定我们管理班级的行动。我们常说“十年树木，百年树人。”作为班主任对本班学生的影响是不可估量的，作为班主任管理班级更应该为着学生的终身发展而努力。首先，在集体中为学生确定一个核心价值观，以鞭策学生崇扬真善美，为学生终身发展做奠基。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“因为我的存在，使他人感到幸福，使集体得到温暖。”浅谈农村小学班主任工作小学班主任工作浅谈如何做好农村小学的班主任工作浅谈农村小学班主任工作小学班主任工作浅谈如何做好农村小学的班主任工作
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