必修141无机非金属材料的主角硅教案.docVIP

无机非金属材料的主角—硅（2） 教学方案(设计) 课 题 无机非金属材料的主角—硅 课型 讲授型 授课教师 教材版本 人教版 章节 第四章第一节 三维目标 ?知识与技能: 初步了解硅酸盐的重要用途及组成 掌握硅的物理性质和重要用途 掌握硅酸钠的化学性质 过程与方法 通过对水泥工业的教学，培养学生的自学能力和表达能力 活动探究，通过硅与碳的比较，培养学生的归纳能力、比较能力 情感态度与价值观 通过对玻璃、陶瓷工业现状及前景的介绍，激发学生学习化学的兴趣 通过对硅及其用途的学习使学生热爱自然、热爱化学 教学重点 硅酸盐的重要用途及组成，硅的物理性质和重要用途，硅酸钠的化学性质 教学难点 硅酸盐的重要用途及组成，硅的物理性质和重要用途 第二课时 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 【复习导入】将上节课学习的知识回忆一遍 【展示图片】岩石、黏土，它们的主要成分是什么？ 【提问】什么是硅酸盐，它是如何定义的？ 【讲述】硅酸盐是一类结构复杂的固态物质，大多数不溶于水，化学性质稳定 【展示图片】自然界中的一些硅酸盐的图片及其化学式：锆石，红柱石，钙铝石榴子石；镁橄榄石 【讲述】硅酸盐的种类多、结构复杂，其组成表示方法一般有两种：⑴盐化学式法 ⑵盐氧化物法 【提问】硅酸盐的盐氧化物法书写有什么规律呢？ 要领：各元素写成相应的氧化物，元素的价态保持不变，原子个数守恒 格式：金属氧化物、二氧化硅、水 顺序：金属按活动顺序表 例题：Al2(Si2O5)(OH)4 回忆，回答 硅酸盐 分析：硅酸盐是由硅、氧和金属组成的化合物的总称。 观看、思考 听讲： 盐化学式法：如硅酸钠：Na2SiO3、硅酸钙：CaSiO3等，此法一般用于组成比较简单的硅酸盐； 盐氧化物法：对于复杂的硅酸盐，通常用二氧化硅和金属氧化物的形式来表示其组成；如Al2(Si2O5)(OH)4写成 Al2O3·2SiO2·2H2O 听讲、笔记、练习 蛇纹石：H4Mg3Si2O9 2.钙长石：CaAl2SiO6 3.石棉：CaMg3Si4O12 4.长石：KAlSi3O8 5.普通玻璃：CaNa2Si6O14 答案： 1.3MgO·2SiO2·2H2O 2. CaO·Al2O3·SiO2 3. CaO·3MgO·4SiO2 4.KO2·Al2O3·6SiO2 5. CaO·Na2O·6SiO2 【过渡】上节课我们已经开始接触了硅酸钠，硅酸钠是最简单的硅酸盐，可溶于水，其水溶液俗称水玻璃 。 【提问】硅酸钠还具有哪些性质呢？ 【实验探究1】 将硅酸钠加水溶解，并检验其溶液的酸碱性； 向硅酸钠溶液中通二氧化碳或滴加稀盐酸； 再向2中滴加氢氧化钠溶液 【实验探究2】 取两条一样的干燥布条，分别放入蒸馏水和硅酸钠饱和溶液中，使之充分吸湿、浸透，取出稍沥干后，分别放置在酒精灯外焰处。观察现象。 现象：1.硅酸钠溶于水，水溶液呈碱性；2.向其中通入二氧化碳或滴加稀盐酸后都产生白色沉淀；在滴加氢氧化钠溶液，沉淀溶解 分析：1.硅酸钠溶于水，水溶液呈碱性；2.由于硅酸是一种弱酸，酸性比碳酸还弱，利用强酸制弱酸的原理，所以向溶液中通二氧化碳或滴加稀盐酸有白色沉淀----硅酸生成，化学方程式： Na2SiO3 +H2O+CO2== Na2CO3 + H2SiO3（胶体） Na2SiO3 + 2HCl == 2NaCl + H2SiO3（胶体） 3.硅酸是一种酸，与碱可以发生酸碱中和反应，生成可溶于水的硅酸钠，所以在沉淀中加入氢氧化钠溶液，沉淀溶解，化学方程式为： H2SiO3 + 2NaOH == Na2SiO3 + 2H2O 练习：写出这三个化学方程式的离子方程式： 放入蒸馏水 放入Na2SiO3饱和溶液 现象 燃烧 无明火，不燃烧 结论 Na2SiO3不易燃烧，可作防火剂 【小结】Na2SiO3溶液（水玻璃）—木材防火、黏胶剂等 【总结】硅酸钠是一种无色晶体，熔点高，可溶于水，水溶液俗称水玻璃，呈碱性。硅酸钠溶液中通入二氧化碳有沉淀生成，根据强酸制弱酸的原理说明H2CO3的酸性比H2SiO3强。所以Na2SiO3应该密封保存。 硅酸钠 ⑴硅酸钠是一种无色晶体，熔点高 ⑵硅酸钠易溶于水，水溶液俗称水玻璃，呈碱性 ⑶Na2SiO3易吸收空气中的CO2：Na2SiO3 +H2O+CO2== 2NaCO3 + H2SiO3（胶体），因此Na2SiO3要密封保存 ⑷Na2SiO3溶液（水玻璃）—木材防火、黏胶剂等 【展示图片】传统的三大硅酸盐产品 【过渡】玻璃、水泥、陶瓷是传统的三大硅酸盐产品即传统材料。中国的陶器更是驰名世界，英文的“中国”china一词又指陶器，这