张建勇 中小学生心理健康教育活动课程设计3.ppt

（一）为什么上心理健康教育活动课？ 1.心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。（《中小学心理健康教育指导纲要》） 2.心理健康教育是基础教育课程改革的支点 课程改革强调的培养学生良好的心理素质和健全的人格目标 3.以班级心理辅导方式进行的心理健康教育活动课逐渐成为学校开展心理健康教育工作的重要途径。 一方面，班级心理健康教育活动课符合现代学校心理健康教育工作的发展型和教育型模式。另一方面它还弥补了学校，尤其是中小学缺乏心理学和心理咨询专业人员的弱点。 （二）心理健康教育活动课的内涵 定义：心理健康教育活动课是以学生的成长发展特点为立足点，以培养学生的健康心理为主线，以学习、生活、人际交往、择业辅导为主要内容，通过情景体验、角色扮演、讨论分析等多种形式的系列辅导活动，帮助学生形成良好的自我观念，树立理性的价值观，增强其情绪调控能力和耐挫能力，具有良好人际关系和社会适应能力的活动课程。 在实践中，心理健康教育活动课有不同的称谓： “学校心理课程”、“心理辅导课程”、“心理素质培养”、“心理健康教育活动” 目前主要存在三种观点： ×一是认为心理健康教育活动课是新增加的，如同一般学科课程一样，主要是向学生讲授心理学知识。 ×另一种观点认为主要是针对学生的问题而开展团体辅导和个别辅导，把辅导内容局限于学生的问题。 √第三是观点认为是一种面向全体学生的、以