高中中国地理河流湖泊学案.docVIP

课题： 中国地理 第五节 河流和湖泊 一：教学目标: 知识目标认识我国河特点明确外流(区)、内流(区)的概念，外、内流河的水文特征。能力目标能够运用地图和资料说明中国河、湖的基本概况，培养学生归纳地理问题的能力。培养学生运用分析河流水文特征及成因的能力。 教学重难点：外、内流河的水文特征及其成因读图、、为主的教学方法。课前预习学案  同学们，通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容  课内探究学案 探究一： 读全国水系图，概括中国河流基本特征. 探究二： 我国的主要河流和湖泊分布图”，找出长江、黄河，塔里木河。这几条河流最终流向何处？有哪些河流与长江、黄河一样最终流入海洋？它们主要分布在我国的哪些地区？有哪些河流与塔里木河相类似，不能注入海洋？它们主要分布在我国的哪些地区？概括总结内、外流河及内、外流区的概念。 地区 外流区 内流区 东北 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 河流 流 量 特征 成因 水位 变化 特征 成因 汛 期 特征 成因 含沙 量 特征 成因 结 冰 期 特征 成因