生物入侵要点.ppt

生物入侵者 授课教师:田海燕 通读课文，回答问题 ●你认为全文可以分为几大部分？并说明本文的说明顺序． 本文运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。 ①蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子②欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵 ③棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子 ④新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子， ⑤美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的 ①“生物入侵者” ②把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者” ③把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’” 思考 换词比较，谈谈其好处 　关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇斩尽杀绝． 　关岛本地的大多数鸟类已被棕树蛇斩尽杀绝． 两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 　事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”的目的． 　事实上许多异地生物通过非自然途径到达新的环境，正是通过跨国贸易的途径悄悄到达的． 两处表述的差异是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 外来入侵物种名单 据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害虫32种，外来病原菌23种……每年造成的经济损失达574亿元。首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、湿地 松粉蚧、强大小蠹、美国白蛾、非洲大 蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 倡导质疑 ●为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶，而生物学家认为“不是件寻常的事”？为什么？ ●大雁南飞会不会是生物入侵？为什么？ 课后习题 1、非典是不是由生物入侵者带来的？ 2、你还知道哪些生物入侵者吗？你在生活中发现过有生物入侵者的现象吗？说给同学们听听。 3、试着用一句话概括这篇文章给了你什么启迪？ * * * 我国暂停从菲律宾进口凤梨 香蕉种苗 据新华社北京2月20日电（记者齐中熙）国家质检总局、农业部、国家林业局日前联合发出布告，宣布暂停从菲律宾进口凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物，一经发现，一律作退回或销毁处理。 据悉，今年一月，我国出入境检验检疫部门在对菲律宾进口的凤梨种苗实施检疫时，截获一类危险性有害生物——香蕉穿孔线虫。为防止疫情传入，保护我国农林业生产安全，根据《中华人民共和国进出境动植物检疫法》及其实施条例的有关规定，决定对菲律宾凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物采取临时紧急检疫措施。 （摘自2002年2月21日《每日新报》） 梅涛 jié qī fān jiù lán 一、给下列红色字注音 劫掠（ ） 栖息（ ） 藩篱（ ）归咎（ ） 斑斓（ ） 二、解释下列词语 在劫难逃： 束手无策： 无动于衷： 五彩斑斓： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 比喻没有办法。 心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。 生物入侵者 第一部分：介绍什么是“生物入侵者”(第1自然段) 第二部分：具体介绍什么是“生物入侵者”及其危害（第2—4自然段） 第三部分：分析造成“生物入　　　侵者”增多的原因和途径（第5自然段） 第四部分：写生物和生态学界的对“生物入侵者”的不同态度（第6—7自然段） 第五部分：写目前世界各国对“生物入侵者”都在采取相应措施（第8自然段） 什么叫“生物入侵者” 介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用 “生物入侵者”入侵的途径和增多的原因 生物学和生态学界的两种不同态度 世界各国都在采取相应的措施 逻辑顺序 提出问题 分析问题 解决问题 例如： “从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。” 再如：“仅在美国，每年由‘生物入侵者’造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。 ⑴列数字 这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。 这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。 举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。 证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法 有力地说明了“生物入侵者”给人类带来的巨大危害 说明“生物入侵者”对自然生态的破坏 为了说明“生物入侵者”的人为的原因 说明目前世界各国对待“生物入侵者”都采取了相应的措施。 ⑵举例子 这些比喻使说明更形象、更生动、更能吸引读者。 这