新版教科版四年级小学上册科学教案设计1.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 小 学 四 年 级 科 学 第 四 单 元 评 估 试 题 一、我会填（每空1分，共15分） 1、我知道我的身体内部有心脏、-----------、----------------等器官。 2、骨骼不能独立运动，还必须有---------和---------------的协调，才能使我们进行各种运动。 3、把人体吸进去的气体和呼出的气体比较，会发现呼出的气体中----------增多了，---------减少了。 4、我们跳动起来后，我们的---------和---------都会增加。 5、食物主要在人体内的------------和----------内消化和吸收。 6、人的牙齿可以分为------种，其中的------齿主要是嚼烂食物。 7、人体运动的过程中，需要----------，所以呼吸的次数要比平时--------，呼出和吸入的气体量也比平时--------。 二、辨一辨（每空1分，共7分） 1、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动 ） 2、人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。（ ） 3、经常刷牙可以预防龋齿。（ ） 4、心脏在不停地跳动，没有时间休息。（ ） 5、人体的各个器官是互不相关 ） 6、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（ ） 7、经常参加 ） 三、对号入座（每空1分，共 8分） 1、支撑我们的身体，保护我们的内脏，使我们能进行各种活动的器官是（ ） A 关节 B 骨骼 C 肌肉 2、运动三分钟后，呼吸和心跳会（ ） A 加快 B减慢 C不变 3、人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。 A 呼吸 B 消化 C循环 4、人体运动量越大，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ） A 越多 B 越少 C 加快 D 减慢 5、从外形看，人的身体可分为（ ）部分。 A 三 B 四 C 五 6、食物是通过（ ）运输到胃里的。 A 口腔 B 食管 C 小肠 7、食物开始消化的地方是（ ） A 口腔 B 胃 C 小肠 8、人的心脏一分钟大约跳动（ ）次 A 30—50 B 60—100 C 120—150 四、我的观察（12分） 1、选择一个活动，想一想有哪些部位参与了这个活动，试着用气泡图来记录我们的想法。（6分） 2、我咀嚼馒头时对馒头的观察（6分） ? 短时间咀嚼 较长时间咀嚼 长时间咀嚼 食物的原有形状 ? ? ? 我的感受 ? ? ? 五、我的思考（每小题4分，共8分） 1、姐姐在吃饭时总要我吃快点，她这么做对吗？你怎么说服她？ 2、请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。? ?一、填空题：（20分） 1、植物同外界进行气体交换的通道是????????? 。 2、声音能在???????? 、?????????? 、??????????? 中传播。声音的传播离不开??????????? 。 3、磁浮列车是利用了磁铁的????????????? 性质使列车悬浮在轨道上。 4、当物体?????????? 时，我们听到的声音就?????? ；当物体???? ??????时，声音就???????? 。声音的高低称为????????? 。 5、人们常常根据????????? 的多少，来区分晴天、多云、阴天。 6、测量风向的仪器叫???????? 。 7、百叶箱里一般放的东西是?????????? 、????????? 、???????? 等。 8、鸽子是靠???????????? 来寻找回家的路线的。 9、磁铁指南的一端叫??????? 极。用字母“???? ”来表示。 10、声音是由物体???????? 产生的。 二、判断题：（10分）（对的打“√”，错的打“×”） 1、在雨量器中的水位在10~~25毫米的属大雨。………………（　???? ） 2、当我们举伞步行艰时，风力属于六级。………………………（　?? 　） 3、2000多年前，我国古代劳动人民用有磁性的石头做成了一种仪器，叫司南。………………………………………………………………（???? 　） 4、声音在空气中传播的速度约为1440米/秒。…………………（?????? ） 5、植物的茎多种多