津福幼儿园防震减灾策划书分析报告.doc

重庆交通大学校青年志愿者协会 ——津福幼儿园防震减灾活动 策 划 书 主办方：重庆交通大学团委 承办方：重庆交通大学青年志愿者协会 活动背景 近年来，世界各地（如台湾海峡）已多次发生过破坏性地震，其中中、小学生伤亡严重，造成伤亡的主要原因是师生缺乏地震知识和预防避震应急常识，临震组织疏散不当等所致。据地震部门分析，当今世界正处地震活跃期。5月12日，四川汶川地区突发的8级大地震波及面广，宁夏、青海等地均有明显震感。为了认真吸取教训，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，特制定园防震减灾演练实施方指导幼儿进行室内，纠正幼儿的不正确动作和姿势初步了解什么是结合日常生活，知道一些常识了解灾情和自救方法通过演习，进增进师、幼之间的患难真情训练。培养幼儿们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过演练活动，也提高了师生应对地震灾害的应变能力使全园师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。此次防震减灾应急演练更进一步增强师、幼的安全意识，增进师、幼之间的患难真情，真正掌握在危险中逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力讲述地震来临时的情况知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生为进行这次演练活动，幼儿园成立以园长为总指挥，各班主任为组长的疏散演练领导小组，确立“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”演练原则。 演练前，园长根据演练要求在全园开预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。 4、实地疏散演练准备，各班主任让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线快速演练明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。幼儿讨论寻找最有效的保护方法(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)启发幼儿讲述注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。午，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，再一次向幼儿说明演练程序和演练要求各班主任组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。 撤离演练准备工作做好后，随着园长幼儿园消防疏散演练开始，各班主任随后也吹起哨声，点整随着“地震警报”响起，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等）。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。 演练结束后，园长对此次演练活动作总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的教育。管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及在演练中起着重要的作用，幼儿园要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 应做到明确职责，负起责任 演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线 每个拐弯处等，都要有人负责。 3、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。 4、及时纠正幼儿不正当的动作。 5、当发生意外事故时，要及时作出处理。 6、集合后及时清点人数。 总负责： 总指挥：谭园长、吴高刚 指挥部成员： 各相关人员安排： 津福幼儿园是一所由政府投资三百多万修建的一所标准化幼儿园，共2600平米，是一所环境优美，地势宽阔的小区幼儿园 4、津福幼儿园目前属于重庆市江津区一级幼儿园（一）保持镇定，听从指挥，服 从安排，确保安全。 （二）保持安静，动作敏捷、规 范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 　　（三）按规定线路疏散，不得串线。 （四）强调学生在疏散进行中不得回头找寻遗失物品，防止踩踏 事件。 ）安全检查。演练前对疏散路线必经之 处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全 重庆交通大学青年志愿者协会