实现教学方法创新的四个要点(包含直播录像链接).ppt

点的移动和连接就是线，平直而有力的长度是舞蹈艺术中的基本要求之一…… 曲线是最美丽的线段，在舞蹈中就是柔美。 由线成面，舞者都喜欢舞蹈室中挂在整面墙壁上的舞镜，它照出了我们最优美的舞姿，也告诉我们什么是直线、曲线，什么是对称美，体会到数学之美无处不在。 由面成体，比如长方体就如同我们的舞蹈教室。 三、创新的眼界 点和线组成了角，无论是锐角、直角、钝角、平角还是周角，它们都是在弧线在运动中形成的，它们规定了舞蹈中的每一位的标准。 踢腿，除腿与脚背要形成一条直线或90度外，要求的还是软度，可是要踢到180度才行。 圆是运动的弧线形成的最美的一个图形。 三、创新的眼界 DNA双螺旋结构 蛋白质的α螺旋结构 螺旋形 组合问题 为什么大自然要选择“螺旋形”作为这些生物大分子的结构基础呢？ 三、创新的眼界 在一个体积一定的容器内，能够容纳的最长的线条的形状是螺旋形 在最小空间内包含最多的遗传信息 数学 生物 三、创新的眼界 四 个 要 点 四、创新的角度 一、创新的基础 二、创新的助力 三、创新的眼界 实现教学方法创新的四个要点 历史，让我们读懂意义 四、创新的角度 意义，让我们引发兴趣 兴趣，让课程生动起来 展现结果不如展现过程 一门科学的历史，就是这门科学本身。 歌德  Johann Wolfgang von Goethe (1749-1832) 四、创新的角度 * 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO的添加： Logo添加修改在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。直接选择logo图片删除或修改。 字体格式的设置： 括标题和文本格式的设置在【视图】--【母版】--【幻灯片母版】下调整。 讲者： 实现教学方法创新的四个要点 讲者： 写在前面的话 作为一名青年教师，自己在教学经验方面难免稚嫩，就像这幻灯片上的青苹果一样青涩，希望经过大家的交流、指点，能变得成熟、完善！ 直播讲座录像，观看地址： /webcast/site/vod/play-a30d9eb38c5e49acb88d975197fc8c8e 大学教师科研做得好，充其量只是造好了船， 没有得当的教学方法是不可能将船送达期望彼岸的。 大学改名为研究院？ 教学方法 科 研 大学生 写在前面的话 写在前面的话 不增加大学生的学习时间和强度，有什么办法提高教学效率？ 如何让大学生喜欢您——喜欢数学？ 如何把大学生的学习热情激发起来？ 跳起来摘到的苹果才是甜的！ 目 标 师生互动 教学相长思维碰撞！ 关键在教学方法是否适合他们！ 创新的基础； 创新的助力； 创新的眼界； 创新的角度。 1.善于学习； 2.尊重需求。 组建教学方法创新团队。 触类旁通，大胆融合。 展现结果不如展现过程。 2 1 实现教学方法创新的四个要点 4 3 四 个 要 点 一、创新的基础 二、创新的助力 三、创新的眼界 四、创新的角度 实现教学方法创新的四个要点 1.1 善于学习 1.2 尊重需求 一、创新的基础 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 对待西方教学方法，我们要“洋为中用”批判地吸收外国教学方法。创造可以让学生进行主动学习的教学方法。 数学是“模式”的科学 探索教学方法的创新之路 展示国外教学新方法 精心选题是成功的一半! 没有问题就是最大的问题! 得出答案的 思考过程 开动脑筋 苦苦思考 问题：它们一样吗？ Page ? * 观点n 典型 案例 观点1 观点2 观点3 总结 导入 分析、思考 教师点评 同底数幂除法法则: 结论： 零的零次幂 ? n m n m a a a - = 自上而下 更大的需求 自下