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湖北省宜昌市高二人教版生物选修一导学案:10酶的研究与应用复习 .doc
高二生物 编号:SW—XX1—10
教师批阅定等 《》导学案
班级: 组别: 姓名:
【】
2.复习探讨加酶洗衣粉的洗涤效果、复习酵母细胞的固定化。
【重点难点】重点:
难点:
果胶酶是多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等一系列酶的总称,其作用是分解细胞壁及胞间层的半糖醛酸高分子聚合物,将果胶等物质分解成可溶性的半乳糖醛酸等物质,使浑浊的果汁变得澄清,增加果汁的稳定性,提高果汁的品质。影响果胶酶活性的常见因素是温度和pH
例题:下表是以不同温度对果胶酶活性探讨的变量分析
试管编号 1号 2号 3号 4号 无关变量 ?? 50mL苹果汁 无关变量 ?5mL质量分数为2%的果胶酶 自变量 20℃恒温水浴 40℃恒温水浴 60℃恒温水浴 80℃恒温水浴 无关变量 分开保温及保温时间等 因变量检测 生果汁产量(果胶酶活性检测) 果胶酶是利用微生物发酵生产的,适宜温度比较宽泛,实验设置的温度梯度可相应间隔大一些的温度梯度。设置pH梯度时,可参考下述中的右图。
?
知识点二、探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
?加酶洗衣粉中一般添加了蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等酶制剂,可以有效地清除奶渍、油渍、血渍和果汁渍等不易清洗的污渍。该实验可分成几个小的探讨课题:一是探讨普通洗衣粉和加酶洗衣粉的洗涤效果,二是探讨温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,三是探讨加酶洗衣粉对不同污渍的洗涤效果。
?进行实验设计时要解决好控制变量的问题,可以启发学生讨论下列思考性问题:⑴检验洗涤效果最好采用机洗、手洗,还是人工模拟洗衣机洗?为什么(人工模拟洗衣机洗。这是因为洗衣机太大,而污染太小,无法控制水量等无关变量;手洗时无法控制手的搓洗的力度和次数等)?⑵用人工模拟洗衣机洗时需要考虑哪些因素(搅拌的方式、力度和时间需要保持一致等)?⑶水温如何控制(水浴)?⑷选择衣服还是布料为实验材料?对实验材料的质地有何要求?为什么(布料;布料应大小一致,相对较小,而且为白色的棉布类;白色的棉布易吸附污渍,显色明显,洗后容易判断效果)?⑸水的用量和洗衣粉的用量怎样确定(一般采用500 mL的水,洗衣粉的用量为1 g或1.5 g)?⑹如何判断洗涤效果(比较污渍的大小和深浅)? 等等。
知识点三?酵母细胞的固定化
常用的固定化技术:包埋法、吸附法和结合法,总结如下:
对象 常用方法 ? 操作缺陷 酶 包埋法 酶分子一般相对较小,容易从大分子有机物网格中逸出;如果反应物分子较大,则不易进入网格中与酶接触 吸附法 将酶吸附在不溶于水的载体上比较困难,同时酶也容易从载体上脱落 结合法 需要改变酶的某些结构(基团),酶的催化作用受到一定程度的影响 细胞 包埋法 处于中心的细胞容易缺氧而受到损害,同时,反应原料不易进入到这些细胞之中 知识点四、典型习题
1.酶制剂中的酶化学本质是
A.蛋白质 B.有机物 C.RNA D.核酸
2.当前生产酶制剂所需要的酶主要来自
A.动物的组织和器官 B.植物组织和器官C.微生物 D.基因工程
3.关于使用加酶洗衣粉的好处,不正确的是
A.可有效去除衣服上的油渍、汗渍、血渍 B.使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染
C.加酶洗衣粉的酶制剂对人体皮肤都没有伤害作用D.水温过低时不宜使用加酶洗衣粉
4.下列关于影响酶反应速率(V)因素的研究中,条件控制和预期结果的关系合理的是
A.有足够的底物,温度、pH等条件适宜且恒定——V与酶浓度成正比
B.酶浓度恒定,温度、pH等条件适宜且恒定——V与底物浓度成反比
C.酶浓度和底物一定,在pH适宜的条件下——V与温度成反比
D.酶浓度和底物一定,在温度适宜的条件下——V与pH成正比
5.某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法,你认为不正确的是
A.该实验的原理是酶的高效性 B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉
C.水质、水量、适宜pH等属于无关变量 D.因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果
6.探究温度和pH对酶活性的影响实验中,下列说法错误的是
A需要一系列的温度梯度和一系列的pH梯度 B要注意应用对照原则
C要注意应用单一变量原则 D在研究温度或pH时,都是温度和pH为变量,其他为常量
7.酵母细胞的活化是指
A.让酵母细胞恢复运动状态 B.让酵母细胞在缺水状态下更容易休眠
C.让酵母细胞内酶活性增强 D.让处于休眠状态的酵母细胞重新恢复正常的生活状态
8.右图是应用固定化酵母进行葡萄糖
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