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南昌工程学院
《高频电子线路》实验指导书
通信工程、通信技术专业
杨清编
2012年9月
目 录
高频电子线路E型实验箱总体介绍3
实验一 高频(单级、两级)小信号(单、双)调谐放大器…8
实验二 三点式LC振荡器及压控振荡器………………………14
实验三 模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)……………………19
实验四 调幅语音通话……………………………………………23
高频电子线路E型实验箱总体介绍
一、概述
高频电子线路E型实验箱的实验内容主要是根据高等教育出版社出版的《高频电子线路》一书而设计的(作者张肃文),其中还参考了《电子线路-非线性部分》(作者谢嘉奎)、《高频电子线路》(作者曾兴雯)等教材的部分内容。
本实验箱由主机和14个模块组成,共设置了5个硬件实验和个软件实验。实验箱采用“积木式”结构,将实验所需的直流电源、频率计、信号源(带简易扫频源)设计成一个公共平台。使用前请仔细阅读实验箱主板上的使用注意事项。
实验模块以插板的形式插在实验箱主板上,除需调节和拨动的元件外,其它元件均焊接在PCB板的反面。模块正面印有实验电路图,便于学生理解实验原理。反面使用透明盒罩,一方面便于学生观察元件,另一方面又可对元件加以保护。
二、主板简介
主机提供实验所需的直流电源、信号源(带简易扫频源)、频率计,它们作为实验工具不开设实验内容。各单元使用方法介绍如下:
1、直流电源
本实验箱提供的直流电源是基于本实验箱实验的需求而设计的。主机提供四路直流电源:12V、5V、-12V、-5V,共直流地。每路电源都有两个输出端口,分别放置在主板的左上方和右上方。实验时,用实验箱所配置的单相三极电源线,连接220V交流电源和实验箱上侧的电源插座,打开实验箱右侧的船形开关,若正确连接则主板上的电源指示灯LEDf9和LEDf11亮。此时,各直流电源端口均有相应的直流电压输出。实验时,应根据模块的位置就近选择所需的直流电源输出端口。
2、低频信号源
本实验箱提供的低频信号源是基于本实验箱实验的需求而设计的。可输出正弦波、三角波和方波信号,频率范围分别为:1Hz~10MHz、1Hz~1MHz、1Hz~1MHz。
数码管LED900~LED907用于显示输出信号的频率,单位为Hz。LED900~LED907依次为10MHz、MHz、100KHz、10KHz、KHz、100Hz、10Hz和Hz位。若输出信号频率为Hz级,则LED900~LED906不显示。若输出信号频率为10Hz级,则LED900~LED905不显示。输出信号频率为其它情况时以此类推。
本低频信号源带简易扫频源的功能,可产生扫频信号用于定性检测外部网络的频率特性,共有两个扫频频段,分别为10KHz~100KHz和100KHz~1MHz。
Vout为正弦波、三角波、方波和扫频信号的输出端口,Vi和Vo分别为扫频源的检波输入端和检波输出端。将Vout处扫频信号接到外部网络的输入,再将外部网络的输出与Vi连接,就可用示波器在Vo处定性观察外部网络的频率特性曲线。
低频信号源的使用方法介绍如下:
(1)开机
接通主机电源,按下开关Power1和Power2,则信号源的电源指示灯D100和D101亮。数码管LED900~LED903不显示,LED904~LED907分别显示10、0、0,即开机默认输出1KHz的正弦波信号。
(2)波形选择
按键TYPE用于改变输出信号的波形,在正弦波输出情况下,按一次TYPE键,则输出信号变为三角波;在三角波输出情况下,按一次TYPE键,则输出信号变为方波;在方波输出的情况下,按一次TYPE键,则输出信号变为正弦波。依此顺序按动TYPE键,则循环输出这三种波形。
(3)频率选择
按键RIGHT和LEFT用于选择当前需修改位,开机默认当前修改位为KHz位(LED904)。在非扫频输出的状态下,按一次RIGHT键则修改位右移一位;按一次LEFT键则修改位左移一位。被选中的当前修改位会闪烁显示。
按键UP和DOWN用于修改当前修改位的数值。在选中当前修改位的情况下,按一次UP键,则当前修改位的数值加1;按一次DOWN键,则当前修改位的数值减1。当当前修改位的数值为所需的数值时,按下ENTER键确定操作,当前修改位会停止闪烁,则Vout处输出所需频率的信号。
在当前修改位的数值为9的情况下,按一次UP键,则当前修改位数值为0,其左边显示数值加1且当前修改位不变。如在显示频率为1999Hz且当前修改位为10Hz位时,按一次UP键,则显示频率变为2009Hz且当前修改位仍为10Hz位。
在当前修改位的数值为1,且当前修改为最高位、当前修改位右边第一位的数值不为0的情况下,按一次DOWN键,则当前
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