第2单元物体的平衡要点.docVIP

第二单元　物体的平衡 3．如图所示，用水平方向的力F将重为G的木块压在竖直 的墙壁上，开始时木块保持静止，下列判断中正确的是： (A) 当F增大时，摩擦力将增大． (B) 当F减小时，摩擦力一定减小． (C) 当F减小时，摩擦力先不变，后变小． (D) 当F减小为零时，摩擦力不一定为零． 3．如图，A、B两物体叠放在一起，由静止释放后沿光滑固定斜面下滑。下滑过程中A、B始终保持相对静止，B上表面水平，则物体B的受力示意图是 （A） （B） （C） （D） 1．如图，斜面C放置在水平面上，小物体B放置在C上，小球A用细线跨过光滑定滑轮与B相连，B与滑轮间的细线保持竖直方向。将A向左拉至一定高度（低于滑轮）由静止释放，使A在竖直平面内摆动，在A摆动过程中，B、C始终保持静止。则 （A）小物体B所受静摩擦力可能为零 （B）小物体B所受静摩擦力方向可能沿斜面向下 （C）斜面C对水平面的静摩擦力可能向右 （D）斜面C对水平面的压力可能等于B、C重力之和 1．一物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力的作用， 其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是 （A）2F1 （B）2F2 （C）2F3 （D）F1+ F2+ F3 2．下列有关力的说法中正确的是（ ） A．静止在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力 B．两个力的合力可能小于其中的任一个分力 C．静止在水平面上的物体所受的支持力和它对水平面的压力相互平衡 D．在斜面上匀速下滑的物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力的作用 3．如图所示，用轻绳系住一小球静止在光滑斜面上。若要按力的实际作用效果来分解小球的重力G，则G的两个分力的方向分别是图中的 (A) 1和4 (B)2和4 (C)3和4 (D)3和2 1.一倾角为30°的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈恰能 匀速下滑。现给物体施加如图所示的恒力F，F与竖直方向 夹角为30°，斜劈仍静止，则此时地面对斜劈的摩擦力 A．大小为零 B．方向水平向右 C．方向水平向左 D．无法判断其大小和方向 3. 如图，有一轻圆环和插栓，在甲、乙、丙三个力作用下平衡时，圆环紧靠着插栓。不计圆环与插栓间的摩擦，若只调整两个力的大小，欲移动圆环使插栓位于圆环中心，下列说法正确的是 A. 增大甲、乙两力，且甲力增加较多 B. 增加乙、丙两力，且乙力增加较多 C. 增加甲、丙两力，且甲力增加较多 D. 增加乙、丙两力，且丙力增加较多 4．如图，水平桌面上叠放着甲、乙两个物体，拉力F作用在乙上，甲、乙一起相对桌面向右做匀减速直线运动，乙物体受到的作用力有 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 1．如图所示，水平地面上放着一堆圆木，关于圆木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法中正确的是 （ ） （A）M处受到地面的弹力竖直向上 （B）N处受到其它圆木的弹力竖直向上 （C）M处受到地面的摩擦力沿MN方向 （D）N处受到其它圆木的摩擦力沿水平方向 2．如图所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置。转动A、B改变绳的长度，使重物C缓慢下降。则此过程中绳上的拉力大小 （A）保持不变 （B）逐渐减小 （C）逐渐增大 （D）都有可能 1．如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小。若将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变，则（ ） （A）F1不变，F2变大 （B）F1不变，F2变小 （C）F1变大，F2变大 （D）F1变小，F2变小 1．如图所示，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千。某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变。木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后 A．F1不变，F2变大 B．F1不变，F2变小 C．F1变大，F2变大 D．F1变小，F2变小 3．如图所示，长方体木块搁在光滑方形槽中，则长方体木块除重力外还受到弹力的个数是? (A)1个 (?B)2个 (?C)3个 ??(D)4个 1．如图所示，水平地面上一个倾角为θ的斜面体紧贴竖直墙壁， 斜面体和墙壁之间再放一个质量为m的铁球，各接触面均光滑。 现对铁球施加水平推力F的作用，整个系统始终处于静止状态， 下列说法中正