渑池二中年度目标 2013要点解析.docVIP

渑池二中2013－2014学年度 学校管理措施 一、指导思想： 面临着“机遇与挑战并存，发展与困难同在”的严峻局面，学校的发展继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，坚持依法治校、民主管校、和谐兴校；不断加强学校制度建设和文化建设，走学校精细化管理之路，牢固树立质量意识、生存意识、竞争意识和服务意识，切实提高教师队伍素质，实现全员管理的全面性和实效性；进一步改善办学条件，优化育人环境，逐步提高教育教学质量，促进全体学生不断进步和学校全面、协调、可持续发展，全力打造教育品牌学校的形象，为建成管理一流、质量一流、设施一流并充满生机活力的学校而努力。 二、主要工作目标 1、进一步加强学校三风建设，提高全体教师的职业道德修养和业务水平，全面提升学校管理水平和教育教学质量。 2、全面细化学校管理各项工作，使其逐步达到制度化、规范化、人文化、特色化的要求，走精细化管理之路，凸显学校的教育教学和管理特色。 3、进一步提高教育教学质量，确保教育教学质量和各级各类学科竞赛成绩县中上游的地位。确保2013年中考总评县公立学校前，争取2013年中考在尖子生的培养上有所突破。 4、努力做到学生的“三好”率达20%，德育考核优良率达98%以上，合格率达100%以上，后进生转化率达95%以上。 5、继续完善学校内部管理体制改革，落实岗位目标责任制,进一步细化并落实《职工全员聘任制》、《年级组负责制》、《教职工岗位考核奖励制》等管理制度的实施，本学期仍以教职工岗位考核为杠杆，促进学校管理水平进一步提高。 6、搞好校园绿化、美化、净化工作和校园基础设施的完善工作，使之更具人文气息，创建成绿色学校；高标准配置实验、电教、体育等器材，并加强管理，提高使用率。 三、具体工作措施 （一）牢固树立“育人为本，德育为首”的理念，着力加强师生员工的思想道德素质，全面提高学校德育工作水平 1、弘扬中精神，铸炼师魂，提升队伍整体素质 、要切实加强师德师风建设。以师德教育为核心，开展以弘扬“爱岗敬业、团结合作、服务奉献、争创第一”的中精神为主题的系列教育活动，增强管理意识，加强教育理论学习，改进教育方法，提高教书育人的效率。每个教师必须具有高尚的师德和工作责任感，牢固树立“校兴我荣，校衰我衰，我与学校共荣辱”的主人翁意识，为此学校再次重申：任何教师不得从事有偿家教，不准接受学生家长礼物，不准随意接受学生家长吃请，不准打骂讽刺挖苦学生，不准歧视后进学生，不准直接或间接向学生推销任何学习资料。 大力开展职业道德规范学习和教育活动，进一步激发广大教师的历史责任感和使命感，用自己的实际行动践行“真情塑造未来”的服务理念。教师努力建设好自己的“三个精神乐园”：一是建设爱岗敬业的精神乐园。只有爱岗敬业，心灵宁静，信念坚定，就会充满成就感和幸福感，就会得到工作的快乐。二是建设热爱学生的精神乐园。只有带着爱心，走进学生心灵世界去探幽索微，就会学亦无穷，乐亦无穷。只要建立热爱学生的精神乐园，就会不仅爱优秀学生也会更爱有缺点的学生，以德报怨，也感觉问心无愧，这是教师的境界。三是守住依法执教的精神乐园。依法执教要落实到每一天，每一节课，落实到可感知、可操作、可细化的行动上。 、要切实加强学校干部队伍建设，提高领导班子的管理水平和素质。全体教干必须努力学习和加强自身修养，不断提高理论水平、业务水平和管理水平，要树立岗位就是责任，职务就是服务的思想，要不等不靠，发扬团结协作精神，踏踏实实、创造性地干好每一项工作。领导班子要求作风民主，以身作则，团结协作，勤政廉洁，不断提高管理水平，形成一个团结和谐、积极向上的团队，以适应学校事业迅速发展的需要。全体教干要深入实际，了解班情、学情，抓好典型，要用心工作、用力工作、用情工作，把既要积极多做事又能做成事来作为工作标准。 、要切实加强教师的教风建设。要分层建立管理规程，明确管理职责，提高管理效益。打造一支具有胸怀大志、充满激情自信、善于合作、追求卓越、富有创新、勤于学习、具有社会责任感的教师队伍，同时切实加强教师岗位的考核管理，积极选树我校师德典型，倡导和形成为人师表、扎实工作、务实求新的工作作风。 、实施教师读书工程，开展以全面提升教师素养为核心的“读教育名著、做学者型教师”读书系列活动。有组织地开展读书辅导、读书沙龙、读书报告会、评选优秀读书笔记、读书征文竞赛等丰富多彩的读书活动，让更多的老师在读书中真正成长起来。将教师读书与全面提升学校的教育教学水平相结合，并列入教师业务考核范围。 2、注重实效，创新德育思路，打造育人品牌。 、加强年级组建设，强化年级组德育管理功能。 各年级德育工作应把养成教育作为重点，指导学生养成良好习惯，提高道德水平。年级德育工作侧重点是抓实基础文明养成教育，开学后不久，年级各班级就要指导学生纠正不良行为习惯和学