哲学6课2框导学案分析报告.doc

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博大精深的中华文化 班级: 姓名: 编写人:雷少鹏 编号: 课型:新课 【自研课导学】 学习目标: 理解中华文化的包容性 理解66页,思考: (1)文学艺术的作用是什么? (2)中国古代文学艺术的特点和地位是什么? 3、看课本67页,思考:中国古代科学技术的地位和特点是什么? 4、结合所学的历史知识,举例描述中国文化对世界文化的贡献。 探究二:一方水土,一方文化(区域性) 1、列举你所了解的淮阳特色的文化? 2、文化区域性的成因是什么?不同区域文化之间的关系是什么? 探究三:中华之瑰宝 民族之骄傲(民族性) 1、临清清真饮食文化是随商业贸易的流动由阿拉伯、波斯等地传入临清的, 第六课 第二框 《博大精深的中华文化》参考答案 课内探究学案 1-5 A A D A C 6、①从开幕式营造的富有特色的文化氛围中,感受到中华文化的魅力,增强了民族自豪感和自信心;从“太古遗音”、“四大发明”、汉字等感受中华文化源远流长、博大精深;从现场观众热烈欢呼和赞美声中,感受到各族人民对中华文化的强烈认同感、归属感和强大的民族凝聚力。)★★★★★ 高效课堂高二政治导学案 1

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