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201603高三生物海淀零模T29.ppt
29.（16分）水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。 思考：AB组之间有何异同？ BC组之间有何异同？ 为何第1-3天处理温度和光照都完全一致？ （1）设计实验时，应该遵循的是________ 。 ①所选幼苗长势相同 ②幼苗进行随机分组 ③每组均用一株幼苗作为材料 ④重复进行实验 （2）实验中A组为______组，B组叶面应喷洒_______。检测光合速率之前，应_________ （填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。 思考： 1、实验检测指标是什么？ 2、两项检测的关系？ 3、还有哪些因素影响检测结果？ 4、气孔与植物哪些生理过程有关？ （3）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的____________过程。 思考：1、光反应的主要物质变化？ 2、光反应的主要能量变化？ 3、暗反应的主要物质变化？ 4、 暗反应过程所需要的条件？ （4）实验检测 结果如右图。 ①检测结果表明， 在低温、弱光条件 下黄瓜幼苗的净光合速率____________，但提前外施SA可明显减轻____________的影响。 ? ? ? ? ? ? 分析： 1、图示“结果”？ 2、“结果表明”的考查点？ （4）实验检测 结果如右图。 ②G基因表达量检测 结果表明，SA的上述 作用机理之一可能是 _________光合作用 相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。 （5）该实验的目的是____________。 ? ? ? ? ? ? 思考：实验目的的表述？ 1、探究低温弱光对黄瓜幼苗光合速率的影响 2、探究水杨酸对黄瓜幼苗光合速率的影响 3、探究水杨酸对低温弱光条件下黄瓜幼苗光合速率的影响
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