2015届高考化学教材统编复习课件6.pptVIP

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2015届高考化学教材统编复习课件6.ppt

解析:由分子的核磁共振氢谱或者球棍模型均可判定,该有机物分子中含有8种不同化学环境的氢原子,A项正确;该分子中不含苯环,不属于芳香族化合物,B项错误;结合球棍模型知,Et代表的基团为乙基(—CH2CH3),C项错误;在五元环上的羟基相连的碳原子的邻位碳原子上有H,可以发生消去反应,D项正确。 答案:AD 巩固·演练—基础达标 1.(2012·乌鲁木齐模拟)下列有机物的命名正确的是(  ) A.二溴乙烷: B.3-乙基-1-丁烯: C.2-甲基-2,4-己二烯: D.2,2,3-三甲基戊烷: 解析:A项中有机物的名称应为1,2-二溴乙烷;B项中有机物的名称应为3-甲基-1-戊烯;D项中有机物的名称应为2,2,4-三甲基戊烷。 答案:C 2.(2012·临沂模拟)下列各组物质中的两种物质组分各1 mol,在足量氧气中充分燃烧,两者耗氧量不相等的是(  ) A.乙烯和乙醇     B.乙炔和乙醛 C.乙烷和乙酸甲酯(CH3COOCH3) D.乙醇和乙酸 解析:乙醇、乙醛和乙酸甲酯的分子式分别可改写为C2H4·H2O、C2H2·H2O和C2H6·CO2,由此可知,A、B、C三组物质中两者耗氧量相等。 答案:D 3.(2012·盐城模拟)某化工厂生成的某产品只含C、H、O三种元素,其分子模型如下图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等)。 下列物质与该产品互为同分异构体的是(  ) A.CH2==C(CH3)COOH B.CH2==CHCOOCH3 C.CH3CH2CH==CHCOOH D.CH3CH(CH3)COOH 解析:根据碳、氢、氧三种元素形成的化学键个数分别为4、1、2可知,该产品的结构简式为CH2==C(CH3)COOH,只有B项中的物质与它具有相同的分子式,且结构不同。 答案:B 4.(2013·顺义十中模拟)DDT又叫滴滴涕,化学名为双对氯苯基三氯乙烷,化学式(ClC6H4)2CH(CCl3)。名称从英文缩写DDT而来,为白色晶体,不溶于水,溶于煤油,可制成乳剂,是有效的杀虫剂。DDT进入食物链,是导致一些食肉和食鱼的鸟接近灭绝的主要原因。因此从70年代后滴滴涕逐渐被世界各国明令禁止生产和使用。 其结构为: ,下列有关说法正确的是(  ) A.属于芳香烃 B.DDT完全燃烧后只产生CO2和H2O两种物质 C.分子无手性碳 D.核磁共振氢谱图中有5种位置峰 解析:DDT中含有Cl元素,故不属于烃,A项错;燃烧后还会有HCl生成,B项错;D项中存在3种峰,D项错。 答案:C 5.(2011·海南高考改编)下列化合物中,核磁共振氢谱图中只出现两组峰且峰面积之比为3 1 的是(  ) ︰ ︰ 解析:各选项有机物分子中不同化学环境的氢原子种类、核磁共振氢谱图中峰个数及峰面积之比如下: 3:2 2个 2种 D 3:1 2个 2种 C 3:2 2个 2种 B 3:2:2 3个 3种 A 峰面积之比 核磁共振氢 谱中峰个数 不同化学环境的氢原子种类 选项 答案:C 6.(2013·顺义一中月考)已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示,下列说法中不正确的是(  ) A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键 B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子 C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 D.若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为 CH3—O—CH3 解析:红外光谱给出的是化学键和官能团,从图上看出,已给出C—H、O—H和C—O三种化学键,A项正确;核磁共振氢谱图中,峰的个数即代表氢的种类,B项正确;峰的面积表示氢的数目比,在没有交待化学式的情况下,是无法得知其H原子总数的,C项正确;CH3—O—CH3中不含有O—H键,另外其氢谱图应只有一个峰,因为分子中两个甲基上氢的类别是相同的,D错误。 答案:D ③若有两个相同的支链,且分别处于距主链两端同近的位置,而中间还有其他支链,从主链的两个方向编号,可得两种不同的编号系列,两系列中各位次和最小者即为正确的编号,即同“近”、同“简”、考虑“小”。例如: (3)写名称。 按主链的碳原子数称为相应的某烷,在其前写出支链的位号和名称。原则是:先简后繁,相同合并,位号指明。阿拉伯数字用“,”相隔,汉字与阿拉伯数字用“-”连接。例如(2)②中有机物命名为3,4-二甲基-6-乙基辛烷。 2.烯烃和炔烃的命名。 (1)选主链:将含有碳碳双键或碳碳三键的最长碳链作为主链,作为“某烯”或“某炔”。 (2)编号定位:从距离碳碳双键或碳碳三键最近的一端对主链碳原子编号。 (3)将支链作为取代基,写在“某烯”或“某炔”的前面,并用阿拉伯数字标明碳碳双键或碳

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