高一数学上册课时随堂提升训练题17.docVIP

本章检测：立体几何综合试题 1．在三棱锥中,,分别是的中点,,则异面直线与所成的角为 ． 2．[2014·长春质检]如图，四棱锥P－ABCD的底面是一直角梯形，ABCD，BAAD，CD＝2AB，PA底面ABCD，E为PC的中点，则BE与平面PAD的位置关系为________． 3．[2012·辽宁高考]已知正三棱锥P－ABC，点P，A，B，C都在半径为的球面上，若PA，PB，PC两两相互垂直，则球心到截面ABC的距离为________． 中，各棱长均相等，的交点为，则与平面所成角的大小是_______． 的棱长为1，为的中点，为线段的动点，过 的平面截该正方体所得的截面记为，则下列命题正确的是 ①当时，为四边形 ②当时，为等腰梯形 ③当时，与的交点满足 ④当时，为六边形 ⑤当时，的面积为 6．在棱长为1的正方体中，分别是的中点．点P 在正方体的表面上运动，则总能使与垂直的点所构成的轨迹的周长等于 ． 8．在直角梯形ABCD中，AB=2DC=2AD=2,∠DAB=∠ADC =90°，将△DBC沿BD向上折起，使面ABD垂直于面BDC，则C－DAB三棱锥的外接球的体积为________. 9．已知平面、、及直线，，，，，，以此作为条件得出下面三个结论： ② ③，其中正确结论是 已知三棱锥的四个顶点均在半径为3的球面上，且两两互相垂直，则三棱锥的侧面积的最大值为 ． 11．设为两个不重合的平面，是两条不重合的直线，给出下列四个命题： ①若，，，，则；②若相交且不垂直，则不垂直；③若，则n⊥； ④若，则．其中所有真命题的序号是　 　． 12．,c和平面，有以下六个命题： ①若 ②若异面 ③若 ④若 ⑤若直线异面，异面，则异面 ⑥若直线相交，相交，则相交 其中是真命题的编号为____ 。 13．已知正△ABC的边长为, CD是AB边上的高,E、F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如图所示. （1）AB与平面DEF的位置关系,并说明理由; （2）E-DFC的体积为,求的值; （3）AC上是否存在一点P,使BP⊥DF？如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由. 14．如图，在五棱锥S—ABCDE中，SA⊥底面ABCDE，SA=AB=AE=2，， （1）. （2）证明：平面SBC⊥平面SAB. 15．（本小题满分 如图，在三棱柱中，，，E、F分别是棱的中点. （1）求证：AB平面AA1 C1C； （2）上的点满足平面//平面的位置，并说明理由； （3）证明：A1C. 16．四棱锥底面是菱形，，,分别是的中点. （1）⊥平面； （2）上的动点，与平面所成的最大角为，求二面角 的正切值. 17．如图，在四棱锥中，底面是正方形，侧面底面． （Ⅰ）若，分别为，中点，求证：∥平面； （Ⅱ）求证：； （Ⅲ）若，求证：平面平面． 参考答案 1． 【解析】 题分析：取中点,连接．则中,∥且,中, ∥且,所以为所求．中,,所以． 考点：异面直线所成角． 2．平行 【解析】取PD的中点F，连接EF， 在PCD中，EFCD. 又AB∥CD且CD＝2AB， EF=AB， 四边形ABEF是平行四边形， EB∥AF. 又EB?平面PAD，AF?平面PAD， BE∥平面PAD. 3． 【解析】依题意，以PA，PB，PC为棱构造如图所示的正方体，且此球为正方体的外接球，PD1为球的直径，PD1的中点O为球心，由PD1＝2，可得PA＝PB＝PC＝2，由等积法可得三棱锥P－ABC的高为，球心O到平面ABC的距离为－＝. 【解析】 试题分析：如图所示取BC中点E，连接AE，DE， 易得与平面所成角为，设正三棱柱棱长为2，则等边三角形ABC，边上的中线，，直角三角形中 考点：直线与平面所成的角. 5．①②③⑤ 【解析】 试题分析：如图当，即Q为CC1中点，此时可得 故可得截面APQD1为等腰梯形，故正确；由上图当点Q向C移动时，满足，只需在DD1上取点M满足AMPQ，即可得截面为四边形APQM，故正确；时，如图， 延长DD1至N，使，连接AN交A1D1于S，连接NQ交C1D1于R，连接SR， 可证，由1，可得，故可 得，故正确；由可知当时，只需点Q上移 即可，此时的截面形状仍然上图所示的APQRS，显然为五边形，故错误； 当时，Q与C1重合，取A1D1的中点F，连接AF，可证，可知截面为APC1F为菱形，故其面积为，故正确． 6． 【解析】 试题分析：取的中点、，连接，则平面，设在平面中的射影为，过与平面平行的平面为，∴能使