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西峰职中教案(首页)
章节课题 钳工概述 审阅者签名 授课日期 2015年3月2日 授课节数 2 教学目的 本节内容从钳工概念出发,阐述了钳工的特点、应用范围和分工,使学生了解钳工基本知识 教学方法 讲授 教学重点 钳工的概念、特点、应用范围和分工 教学难点 钳工的特点和应用范围 教具、挂图 无 作业题号 教 学 过 程 一、引入
工业发展这么快,为什么还有手工操作?
在实际工作中,有些机械加工不太适宜或某些不能解决的某些工作,还是由钳工完成,比如:设备的组装及维修等。随着工业的发展,在比较大的企业里,对钳工还有比较细的分工。
教 学 过 程
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二、钳工的概念
钳工是手持工具对金属进行加工的方法。钳工工作主要以手工方法,利用各种工具和常用设备对金属进行加工。
三、钳工的特点
(1)加工灵活、方便,能够加工形状复杂、质量要求较高的零件(举例)。
(2)工具简单,制造刃磨方便,材料来源充足,成本低。
(3)劳动强度大,生产率低,对工人技术水平要求较高。
四、钳工应用范围
(1)加工前的准备工作。如清理毛坯,在工件上划线等。
(2)加工精密零件。如锉样板、刮削或研磨机器量具的配合表面等。
(3)零件装配成机器时互相配合零件的调整,整台机器的组装、试车、调试等。
(4)机器设备的保养维护。
五、钳工的专业分工
装配钳工;
修理钳工;
模具钳工;
划线钳工;
工具、夹具钳工;
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章节课题 钳工基本知识 审阅者签名 授课日期 2015年3月5日 授课节数 2 教学目的 本节内容为钳工的入门知识,比较简单,关键是如何调动同学们的积极性,使他们对钳工产生兴趣。 教学方法 讲授 教学重点 钳工场地的合理组织,安全文明生产 教学难点 钳工场地的合理组织,安全文明生产 教具、挂图 无 作业题号 教 学 过 程 一、钳工工作场地的合理组织
(1)合理布局主要设备
(2)正确摆放毛坯、工件
(3)合理摆放工具、夹具和量具
(4)工作场地应保持清洁
教 学 过 程
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2、安全文明生产(举例说明没有遵守安全文明生产的危害)
(1)安全文明生产的一般要求(见课本,第1页)
①进训练室必须穿工作服,女生戴工作帽;
②操作者要在指定岗位进行操作,不得串岗;
③遵守劳动纪律,不准迟到早退;
④认真遵守安全操作规程;
⑤爱护设备及工具、量具,工具、工件摆放整齐,对损坏和丢失的工具、量具要折价赔偿。
(2)常用设备安全要求
①钳台工工作台的安全要求(见课本,第2页)
②台虎钳的使用安全要求(见课本,第2页)
③钻床使用的安全要求(见课本,第2页)
④砂轮机使用的安全要求(见课本,第3页)
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章节课题 钳工常用量具(一)游标卡尺的使用 审阅者签名 授课日期 2015年3月6日 授课节数 2 教学目的 学会使用游标卡尺 教学方法 讲授 教学重点 游标卡尺的使用 教学难点 游标卡尺的使用 教具、挂图 无 作业题号 教 学 过 程 一、概述
游标卡尺是一种测量精度较高、使用方便、应用广泛的量具,可直接测量工件的外径,内径、宽度、长度、深度尺寸等,其读数准确度有0.1mm、0.05mm和0.02mm三种。 教 学 过 程
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二、测量方法(见课本P5图2-2)
三、读数方法
第一步:根据副尺零线以左的主尺上的最近刻度读出整数;
第二步:根据副尺零线以右与主尺某一刻线对准刻线数乘以0.02读出小数;
第三步:将上面的整数和小数两部份相加,即得总尺寸。如图7-8b中的读数为
23+12×0.02=23.4(mm)
课堂练习:见课本P5图2-1
四、注意事项
1、使用前先擦尽卡脚,然后合拢两卡脚使之贴合,检查主、副尺零线是否对齐。若未对齐,应在测量后根据原始误差修正读数
2、测量时,方法要正确,读数时要垂直于尺面,否则测量不正确。
3、当卡脚与被测工件接触后,用力不能过大,以免卡脚变形或磨损,降低测量的准确度。
4、不得用卡尺测量毛坯表面。使用完毕后须擦拭干净,放入盒内。 西峰职中教案(首页)
章节课题 钳工常用量具(二)千分尺的使用 审
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