如何做阅读批注解析.ppt

如何做阅读批注 批”即批语，也指评语，如对书中内容、观点见解、作者等加以评论，或提出质疑。 ? “注”，就是注释，如对不认识的字词，加以解释或提示。 ? “批注”就是把批语和注释批写在书中的空白地方。 使用批注符号。运用批注式阅读的方法，要明确批注符号的作用。 1“～～～” 2“○○○○” 3“——” 4“？” 切记！1 圈点使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号的种类也不宜过多。这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。 切记！2 还要注意圈点和勾划的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。  批注可以让学生从以下方面入手： 批注可以让学生从以下方面入手： 1、与书中人物对话 2、与作者进行交流 3、把自己当做书中人物进行对话 4、评价书中人物。 5、对故事内容进行评价，谈谈见解。 6、好词好句的理解或是修辞手法的使用好处 等。 * * * * 波浪线）划在文章精辟和重要的语句下面。 圆圈，标在文章的难词或者精彩词语下面。 直线，标在文章中需要重点领会加深记忆、理解的语句下面。 疑问号，用在有疑问的语句末尾。（有质疑） 5、 （低年级的学生）画一个赞的手势， 爱心符号、笑脸，表示赞同看法等。 批注的分类 一、感想式批注