平均数第一课时说课--解析.pptVIP

7.学校对各个班级的学生数学成绩的考查包括以下几项： 平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩． 四个同学的各项成绩如下： 1号 2号 3号 平时成绩 70 90 80 期中考试成绩 90 95 100 期末考试成绩 95 70 80 老师将平时成绩、期中考试成绩、期末考试成绩这四项得分依次按20%，30%，50%的比例计算各个同学的数学总评成绩，那么哪个同学数学成绩最高？ 【板书设计】 20.1.1 平均数(第一课时) 加权平均数 算术平均数 谢谢！ 20.1.1平均数第一课时 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 数学八年级（下） 说课流程 一、教学目标的确定 二、教学重点、教学难点的分析 三、教学方式、教学手段的选择 四、教学过程的设计 说课流程 一、教学目标的确定 二、教学重点、教学难点的分析 三、教学方式、教学手段的选择 四、教学过程的设计 一、教学目标的确定 《课标》 教材 学生 教学目标 本节课是人教版八年级下册第二十章《数据的分析》中第一节的内容，平均数、众数、中位数都是描述数据集中程度的统计量，它们与生活密切相关，平均数是常用的统计量，它可以反映一组数据的一般情况，可以用它进行不同组数据的比较，以看出组与组之间的差别，是学生学会分析数据，作出决策的基础，可见平均数是统计中的一个重要概念，而且平均数也是学习方差的基础. 《课标》 教材 学生 学生对于数据的收集与