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- 2016-05-01 发布于重庆
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诗经氓-教案
《诗经·氓》教案
各位评委老师好,我叫**,我申请的学科是高中语文,我今天试讲的考题是《诗经?氓》(板书课题
《诗经?氓》选自人民教育出版社新课标版高中语文必修教材。本篇是弃妇的怨诗词。篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻的反映当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。
课型:讲授新课
课时安排:2课时。
教学环境:传统课堂。
根据高中课程标准要求和学生学习基础,并结合本节课教学内容以及诗经的
1.学习《诗经》的有关常识,培养学生结合注释理解诗作的能力。?
2.反复朗读并掌握文中重点实词虚词的用法。
3.理解女主人公情感的变化,初步培养鉴赏作品中个性鲜明的人物象。?4.在熟读成诵的基础上,培养学生形象思维能力。
为了实现以上教学目标,圆满完成本节课的教学任务,依据教材内容和学生学习基础,确定如下教学重点及难点:
重点:熟背本诗,掌握文中重点实词虚词的用法比兴手法的运用,及个性鲜明的人物形象。
女主人公情感的变化。
根据以上教学目标和重难点要求,重点讲授本节课的具体教学过程如下:
第一课时
一、新课导入
爱情永远是不会变老的话题,有人的地方,就会有各种各样的爱情故事。今天,我们走进遥远的公元前的卫国,聆听一个古老的故事,体会一下那时、那地,发生的一个凄美的爱情故事。他和她是故事中的两个人,还有在那时的另外一些人。让我们走
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