有关spss数据的课程设计详解.doc

成 绩 评 定 表 学生姓名 常一肖 班级学号 100座机电话号码 专 业 信息与计算科学 课程设计题目 四川省生态管理系统的评价分析 评 语 组长签字： 成绩 日期 20 年 月 日 课程设计任务书 学 院 理学院 专 业 信息与计算科学 学生姓名 常一肖 班级学号 100座机电话号码 课程设计题目 四川省生态管理系统的评价分析 实践教学要求与任务: 设计要求（技术参数）： 1、熟练掌握SPSS软件的操作方法； 2、根据所选题目及调研所得数据，运用数据分析知识，建立适当的数学模型； 3、运用SPSS软件，对模型进行求解，对结果进行分析并得出结论; 4、掌握利用数据分析理论知识解决实际问题的一般步骤。 设计任务： 查阅相关资料，利用因子分析确定评估四川省各地区（18个市）的生态环境质量状况的指标体系； 利用数据分析的理论，将公共因子的方差贡献率作为权重,结合各因子得分,建立综合评价模型，评价四川省各地区的生态环境质量状况； 3、利用SPSS软件求解,并给出正确的结论； 工作计划与进度安排: 第一天——第二天 学习使用SPSS软件并选题 第三天——第四天 查阅资料 第五天——第六天 建立数学模型 第七天——第九天 上机求解并完成论文 第十天 答辩 指导教师： 201 年 月 日 专业负责人： 201 年 月 日 学院教学副