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- 约5.89千字
- 约 10页
- 2016-05-01 发布于湖北
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第七单元教学目标
1、在阅读的基础上继续扩大识字,以学生自主识字为主。
2、继续练习有感情地朗读课文,在阅读中了解课文的主要内容,并能在阅读时大胆提出问题,养成质疑的习惯,能自己想办法探究和解决问题。
3、在阅读中积累词语;了解句与句之间的联系;照样子把句子写具体,或展开想象把段落补充完整;根据课文学习整理实验报告等。
4、能围绕主题或联系生活实际,通顺、连贯地说一段话;并能选择其中印象最深的一项简要地记录下来。
5、通过阅读,体会课文所表达的思想感情。了解一些科普常识,从小学科学、爱科学,有探究意识;培养热爱大自然的情感,懂得保护环境、爱护自然,就是爱护人类自己的生存空间。
37、太阳
教学目标:
1、在阅读中自主扩大识字,并复习巩固已识的生字。
2、朗读课文,了解课文主要介绍了太阳的特点以及它和人类的密切关系;并能在阅读中发现问题,提出问题。
3、积累“光明”、“温暖”、“声存”等词语的近义词和反义词;了解句与句之间的关系。
4、能以“我知道的太阳”为题说一段话。
5、了解有关太阳的有关知识,懂得它和人类的关系密切,激发探索自然的兴趣。
教学重点:
了解课文主要介绍了太阳的特点以及它和人类的密切关系;并能在阅读中发现问题,提出问题。
教学难点:
文章运用的一些“数据、假设、比较”等的写作方法学生初步接触,较难理解。
教学准备:
投影
教学过程:
一、引入新课,激发兴趣
揭示课题
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