外国教育史考点整理解析.docVIP

苏格拉底的教育思想 一、生平简介 苏格拉底是古希腊著名的哲学家、教育家，在西方哲学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段，是西方思想史上有长远影响的第一位教育家。在西方乃至全世界都具有崇高的地位。人们不仅把他视作为一位伟大的哲学家，而且把他看成是最可尊敬的教师。二、教育思想（一）论教育的意义 苏格拉底认为，人天生是有区别的，但不管这种区别有多大，教育可以使人得到改进。只要使人可以预测结果的事都是由人的智力掌控的，是可以学习的。（二）论教育的目的 苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才。他认为治国者必须有才有德，深明事理，具有各种实际知识。 （三）教育的首要任务是培养道德1．为什么？---道德是实践的哲学 苏认为哲学应从研究自然转向研究伦理、政治等人类自身问题，哲学应当是能够实践的。（自然--伦理，划时代）2．什么是道德？（寻求道德的一般定义---提出伦理学）苏格拉底不满智者们的怀疑论和相对主义，要求在真理、道德上探求普遍有效的“一般”，研究伦理概念的一般定义。第一次提出了伦理学的理论问题，是哲学思维的一次飞跃， 3．教人学会做人4．智慧即德行 正确的行为基于正确的判断，所以教人道德就是教人智慧，教人辨别是非也就是教人道德。 5．自制是德行的基础6．守法就是正义7．身教重于言传（四）教育内容 广博而实用的知识，除了教授政治、伦