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学 年 论 文 说明书 课题名称： 碳纳米管对重铬酸钾溶液有害物质的吸附 学生学号： 0802030117 专业班级： 材料物理1班 学生姓名： 吕俊华 学生成绩： 指导教师： 王升高 课题工作时间： 2011年8月31日 至 2011年9月30日 武汉工程大学教务处 制 填写说明： 1. 一、二、三项由指导教师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管； 2. 四、五两项由学生在完成课程设计后填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导教师； 3. 成绩评定由指导教师按评定标准评分。 4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。 一、课程设计的任务或学年论文的基本要求： 指导教师签字： 教研室主任签字： 年 月 日 年 月 日 二、进度安排： 三、应收集资料及主要参考文献： 四、课程设计（学年论文）摘要（中文）： 摘要 针对用碳纳米管对水溶液中六价铬的吸附净化进行了研究,考察了纯度，氧气，不同温度等因素对吸附行为的影响，实验结果表明，纯的碳纳米管在低温时对铬吸附量比较高，而对于氧气处理的，吸附量则较小。 关键词：碳纳米管，吸附，六价铬 五、课程设计（学年论文）摘要（英文）： Abstract Carbonnanotubes (CNTs)were employed to remove toxic hexavalent chromiumions fromaqueous solution. Effects of purity，oxygen，Different temperaturein the solution on theCr(VI) adsorption were examined. The results show that Pure carbon nanotubes at low temperature on the adsorption of chromium content is relatively high，While the oxygen treatment，Adsorption amount is small。 Keywords： Carbon nanotubes, Adsorption, Cr(VI), 六、成绩评定： 指导教师评语： 指导教师签字： 200 年 月 日 项目 评价 项目 评价 调查论证 工作量、工作态度 实践能力 分析、解决问题能力 质量 创新 得分 七、答辩记录： 答辩意见及答辩成绩 答辩小组教师（签字）： 200 年 月 日 总评成绩： （教师评分×75%+答辩成绩×25%） 课程设计评审标准（指导教师用） 评价内容 具 体 要 求 权重 调查论证 能独立查阅文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获得新知识的能力。 0.1 实践能力 能正确选择研究（实验）方法，独立进行研究工作。如装置安装、调试、操作。 0.2 分析解决问题能力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 0.2 工作量、工作态度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 0.2 质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。 0.2 创新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或独特见解。 0.1 4