第一讲什么是艺术理论解读.docVIP

第一讲 什么是艺术理论 艺术理论所要研究的最基本的问题是：什么是艺术？ 什么是艺术呢，这是一个很难回答的问题，在这里，我们先来看看一具体的艺术作品。 艺术作品： 黄河大合唱 保卫黄河——《黄河大合唱》第七乐章（朗诵） （多声部合唱）　　 黄河在咆哮，黄河在咆哮！ 河西山冈万丈高， 河东河北，高梁熟了。　　 青纱帐里，游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛， 保卫家乡！保卫黄河！　　 　　 　　 [8] 怒吼吧，黄河！——《黄河大合唱》第八乐章 　　 （朗诵）听啊，珠江在怒吼！扬子江在怒吼！啊！黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫，向着全中国被压迫的人民，向着全世界被压迫的人民，发出你战斗的警号吧！　　　　 （合唱）　　 怒吼吧，黄河！ 怒吼吧，黄河！ 怒吼吧，黄河！ 　　 掀起你的怒涛，发出你的狂叫！　　 　　 啊——  五千年的民族，苦难真不少！　　 受不了！ 　　 但是，新中国已经破晓； 四万万五千万民众　　 　　 你听，你听，你听： 松花江在呼号，黑龙江在呼号；　　 扬子江上，燃遍了抗日的烽火！　　 啊！黄河！ 怒吼吧！怒吼吧！怒吼吧！ 　　 向着全中国受难的人民， 发出战斗的警号！ 向着全世界劳动的人民， 发出战斗的警号！ 　　 发出战斗的警号！ 向着全世界劳动的人民， 发出战斗的警号！　　 发出战斗的警号！世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！古今将相在何方？荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，只有金银忘不了！终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。世人都晓神仙好，只有姣妻忘不了！君生日日说恩情，君死又随人去了！世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？ 这里所说的艺术规律，是指在艺术现象背后的东西，它是从艺术现象中总结出来的，然而又是看不见摸不着的。艺术作品和艺术现象是看得见摸得着的，是直观的，是个别的，同时也是客观的；艺术规律虽然是不能直接看得见和摸得着的东西，是抽象的，是普遍的，但也是客观存在的。正因为如此，所以它需要我们去思考、去探索、去寻找。 艺术理论是一门人文学科，所谓人文学科，是与自然学科相对的。例如物理学、数学、化学、生物学，所研究和探讨的都是自然界的客观现象，而人文学科，例如哲学、宗教、历史等所研究和探讨的则是人类精神现象。自然科学所得出的结论是客观的，它是不以人的意志为转移的；而人文科学所得出的结论则往往是相对的，因为时代、阶级、文化的不同而不同。艺术理论作为一门人文学科，一方面要追求客观的、普遍的结论，一方面也承认这种结论并非绝对真理，会因为时代、阶级和文化的不同而有所不同。 三、艺术理论所研究的问题 艺术理论既然是对于艺术现象及其规律的理论概括和理论总结，那么它所研究的对象就是艺术现象。艺术现象不是孤立存在的，它存在于复杂的关系中。 首先，艺术是由艺术家所创造的，我们要研究艺术家是如何创造艺术作品的。艺术家创作艺术作品，需要一定的外在客观条件和内在主观条件，这种条件是什么，需要艺术理论去研究，并做出回答。 其次，艺术家的艺术创造并不是凭空设想的，艺术家是生活在世界之中的，这样就使他的艺术创造品和世界具有种种联系，所以，我们要研究艺术作品和世界之间的关系。 再次，什么是艺术作品，什么是优秀的艺术作品，优秀的艺术作品具有什么性质和特点，艺术作品和非艺术作品的界限在哪里？这些问题并不是容易回答的，它需要我们全面了解艺术史，在对艺术史进行总体理解的基础上进行自己的判断。 什么是艺术作品，什么是优秀的艺术作品，艺术作品和非艺术作品的界线在哪里？这类问题并不是那么简单明了的，它需要我们从艺术的形式中、从艺术史中去思考，去判断。艺术理论当然也不能回避这类问题，必须作出回答。 最后，对于人类社会而言，艺术应当是有意义的。如果艺术不是艺术家的梦呓，那么它就要追求意义的实现。艺术意义实现的方式，就在欣赏者的欣赏和接受之中。艺术创作，是为欣赏和接受而存在的，只有经过欣赏者欣赏和接受的艺术，才是活的艺术，才能实现艺术的意义。艺术理论也要研究艺术与欣赏者和接受者之间的相互关系。 世界 艺术品 艺术家 欣赏者 四、艺术理论的作用 首先，艺术理论能够对未来的艺术创作提供指导。 其次，艺术理论可以帮助我们对艺术作品进行判断和评价。 再次，艺术理论的学习可以提高我们的理论能力。 五、艺术理论没有固定的边界 艺术理论作为一门人文学科，怎么会没有固定的边界呢？这是由艺术的开放性所决定的。艺