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现代文阅读常考题型总结
一、句段作用(所有文体都会出)
必备知识
1、结构上:点题、引起下文……; 承接上文…开启下文…;
总结全文…、照应前文…。
2、内容上:表达了作者……情感、段落大意、渲染了……氛围、表现了描写对象……特点
3、效果上:设置悬念,激发读者阅读兴趣。
例:
1.本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起?(4分) 《古怪的重水》
①突出表现小工厂所生产的产品的重要性。
②构成悬念,激发读者的好奇心。 ③引出下文对重水的说明。
2、文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡,这段文字在文中有何作用?(4分)《我所认识的梁漱溟》
3、开头第一句在全文中有什么作用?《哭泣的昆虫》
4、结合全文,简要说明第段的作用。(4分)?这些微观粒子都是由17种最基本的粒子由不同的方式结合构成的。?
(2)希格斯玻色子犹如一个神话传说中的拥有无双美貌的女子,让科学家们前赴后继地追求,却始终不能见得一面。
7、2011山东卷《没有天堂》
结合文章,简要分析两划线部分的修辞手法和表达效果。(4分)
8、2011山东卷《审丑》
结合文意赏析两处划线部分。
3、常考题型
1、精彩句子赏析 2、文章语言特色赏析
4、设问方式?
1、这篇文章在语言上有何特色?(简析本文的语言特色。)
? 2、某处从语言上看有什么特点。请举例分析。??????
3、分析本文的语言风格或谈谈文章的语言艺术?
4、某处运用了什么修辞手法,有什么表达效果
5、语言赏析角度
1.从用词的角度:
A语体:①口语方言;②书面语、文言色彩感的词、术语
③多引用或化用古典诗词名句
B精当的用词:叠词,精当的动词、形容词,准确的副词、关联词。
如:(《公众抗生素使用行为调查报告6分)
参考答案:①选用了诸如“山阴水曲”“隐翳”“枝叶扶疏”“清虚”“清晖”等有文言色彩的词语,格调典雅。(或:在用词上使用了对比手法,如“强烈”与“清淡”“敞开”与“隐约”“中午的骄阳”与“落日的古红”等成对的词语并举,使语言繁富而典雅。)?
2.从句式选用的角度:?
判定文中有无连续使用短句,或者长短句结合的情况。?
答:文中多使用短句,如╳╳,使语言简洁明快,富于节奏感。(长短句结合,使句子错落有致,节奏富于变化。)?
判定文中有无连续使用整句,或者整散句结合的情况。?
答:文中多使用整句,如╳╳,使语言形式整齐,音节和谐,气势增强。(使用整散句结合,使语句波澜起伏,既整齐和谐,又富于变化,语言的灵动性增强。?)
如:《书房的窗子》第二段(见上)
②句式上长短相间,以长句为主,且整散结合,错落有致,具有典雅之美。使用排比,如接连使用了三个“不喜欢……喜欢……”,显得整齐、工整、典雅。
3.从修辞手法使用的角度:?
判定文中有无使用某种修辞手法。?
答:文中使用了比喻(拟人、夸张、排比、引用、设问、反问、反语)的修辞手法,如╳╳,使语言生动形象(富于气势、增加文采、感情充沛、风趣幽默)。?
如:《书房的窗子》第二段(见上)
③多处直接引用了古典诗文名句,如“晨光之熹微”“残夜水明楼”“明月照积雪”,使语言具有古典韵味。
4.从语言的整体风格的角度:?
答:这段文字的语言具有朴素自然、清新明快?(典雅华丽、含蓄蕴藉、辛辣尖锐、方言口语)的特点,如╳╳。?
语言风格常用术语:
平实质朴、朴素自然; 含蓄隽永、含蓄委婉; 简洁凝练;
清新明丽、清新雅致; 形象生动; 幽默讽刺; 优美细腻
5.从人称使用的角度:?
答:这段文字运用了第二人称,如╳╳,使语言亲切自然,富于抒情性。?
6、答题步骤?
第一步,概括特点(一两个词即可);?
第二步,举例分析(用词、句式、修辞等角度);?
第三步,指出效果。
7、举例??
散文阅读
问语言特色?
原文:古韵深深里,我会让自己的思绪随意地飘荡。想那青山绿水间,垂柳依依,小河潺潺。斜阳里,看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里,明月高悬在画楼的一角,梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此刻,该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出,船头一长衫纶巾的公子,齿白唇红,冠上一定要嵌块白玉,腰间也要悬一青绿的丝绦,这就是我幻想的丰满形象了,在他轻启的唇齿间,吟出三两句?月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠?来,伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟,此情此境,醉了我是必然的。?
本文的语言极富特色,请以第三自然段为例,进行赏析。(答出三点即可)?
【答案示例】??
①使用叠音词,如:垂柳依依、小河潺潺、悠悠荡出,使语句?朗朗上口,富于音韵美。(用词)?
②使用长短句结合的句式,如:斜阳里……弄着清影,使语句错?落有致,节奏富于变化。(句式)?
③运用拟人的修辞手法,如?梅花的疏枝……弄着清影?,?弄?赋于?水以人的动
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