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我们现在怎样上大学？ ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：张曼菱?????时间：2014-06-29????出处：思想潮 ? 　　讲到中国遍地开花的“大学城”，张曼菱认为“这是中国式教育的又一个失败衔接”，“没有人气，没有校园氛围，没有导师，没有高班同学，甚至没有街道和居民。这种现象国家还不来管，我认为是在糟蹋和迫害学子”。她说，“今天大学状态是各种历史恶果的堆砌，有体制的，有人文的，有政治的，……各种伤害历史性的伤害造成了恶劣的大学环境。……你们不必对这个现状负责，你们要对自己负责。” ? 　　本文由北大路凡同学据现场录音整理，转自灼见（penetratingview），思想潮略作编辑，转载仅作观点交流使用。（昨日已推荐，但因小编疏忽，漏掉了整理人信息及来源，在此向路凡及灼见致歉。特此说明。） ? ? 　　 ? 　　地点：北大理科教学楼303 ? 　　主持人：高远东 北大中文系现代文学教研室主任 ? 　　：曼菱学长给我的印象很深，那一年北大喊出“团结起来，振兴中华”的口号，我看见，那个场面您是有份的，您在那儿指挥。您对我们后面这几届的学子影响是很深的。下面，请张曼菱学长给我们讲座。 ? 　　：同学们，感谢你们来听讲座。今天天气好，又是周末，我想很多同学应该是外出了。 ? 　　本来准备讲一些西南联大的故事，谈一下大学生活应该如何度过，怎样使自己成为有用之才等等。我去年九月在三联书店出的一本书《西南联大行思录》，里面全都是西南联大人的口述历史，基本上是小故事。很有趣，你们可以自己找来看看。 　　然而，看见你们坐在这里，眼睛里带着迷茫，像来听一堂课那样地沉默着和认真着。我忽然改变了主意，我不想讲那些故事啦，因为西南联大的故事离你们实在是太远了。 ? 　　我说的远，不是时代和时间的远，而是人与人之间的远。你们坐在这里，号称是北大学子，然而，你们离当年的北大学子，西南联大有一种精神源头的隔和远。所以，这些故事解决不了你们的实际问题。 ? 　　西南联大的学生，他们穿越战火，悲歌向前，读书救国。他们是民族精神和自我觉醒的一代精英。而你们，虽然头顶名校桂冠，你们只是“被动成长”和“成功压抑”的产物。 ? 　　我今天如果讲故事，对我很容易，可以煌煌万言，因为我已经写出了几本书，还做了纪录片。而听故事，对你们也不难，你们都是考试冠军，否则进不了北大。你们会把这些故事当作“知识”与历史一样，转眼就背得烂熟。 ? 　　然而那又能怎么样？ ? 　　你们又多了一种死的知识，如此而已。然后你们知道我是西南联大方面的专家，如此而已。 ? 　　你们是我的师弟师妹，我们有血浓于水的一脉相承的校园情。我们不该是一只大木桶和一只小木桶的关系，就是说我把我的知识倒一些给你；而是我要关心你们的成长，你们也想从我这儿明白一些迷茫的问题。我们之间是生命的呼吸和延续，校园精神的传递的关系。 ? 　　此来北大，我的初衷是要打动你们，打动你们的思想，而不是又增加一点你们的积累，你们的“知识包袱”。所以，我决定不讲故事啦，我要讲一点我的思想。这些思想并不系统，但是鲜活，现实，能够触动你们，能够触动社会。 ? 　　我从来认为，那些完整的系统的理论之类，是最没有用处的，有用的只是细节，具体的环节。这在哲学上是有一派的。用几个观点，来传播我给你们讲的思想，我不管它能不能形成“系统理论”，我相信它能进入你们的灵魂。因为它是没有人对你们讲过的。 　　 ? 　　你们坐在这里，你们考入了北大，但我并不认为，你们就是天之骄子，就是精英。说实话，我认为你们能够考入北大的那种因素，那个分数，其实并不是那么光荣，那么有力量，那么有积极意义的。相反，它是一种消极的标志。并不是你们真的比你们的同学优越，聪明，用功，有天才，有前途，你们才坐在这里。而是你们比你们的同学更能够接受压抑，配合压抑，与压抑你们的学校和家庭，老师和家长配合，服从，压抑了你们青春的个性，是这种对压抑的服从，是你们通过了考试机器，使你们得了高分，进了北大。我称之为“压抑的胜利”。 ? 　　你们赢了吗？ ? 　　不，赢的是你们的老师和家长，而你们是这场博弈的牺牲品。你们这些高分的宠儿，比起你们那些没有考上北大的同学，你们少了反抗，少了天真，少了活泼，少了游戏，少了恋爱，少了美丽，少了俏皮，少了青春，少了分数外的许多最宝贵的东西。而这些东西恰恰是能够使你们的人生可能幸福和成功的要素。可是为了高分，你们都把它付出了，都把它牺牲了，你们屈从于老师和家长的苛刻要求，拼命压抑自己，才得到了这个结果，考上大学，并且是北大。 ? 　　那些没有考上北大的同学，也许他们更多地保留了自己，保留了选择，保留了活力与美丽，他们的人生会可能比你们更加成功和幸福。因为他们保留了更多的对自己和对生活的热情，更多的个性。