武汉市部分重点中学2014--2015学年度上学期高二期末测试生物解析.doc

武汉市部分重点中学2014－2015学年度上学期高二期中考试 生物试卷 命题人：武汉市第十二中学 陈凤妮 审题人： 第I卷（选择题） 选择题（本题共30小题，前20题，每题1分，后10题，每题2分，共40分） 1．对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是 花粉成熟前 花粉成熟时 套袋 去雄 异花传粉 A. B. ②④③⑤③ C.①③④②⑤③ D.①④③②⑤③ 2．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是? A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在 B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1 C．若F1产生配子时成对分离，则F2中三种基因型个体的比例接近12∶1 D．由F2出现了“31”的表现型比推测生物体产生配子彼此分离 ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（ ） A.可在DNA中找到15N和32P B.可在外壳中找到15N和35S C.可在DNA中找到15N和32P、35S D.可在外壳中找到15N 5．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 DNA分子的示意图。下列说法正确的是 A．白眼基因含有多个核糖核苷酸 B．白眼基因是有遗传效应的mRNA片段 C．白眼基因位于细胞质内 D．白眼基因位于性染色体上 7.rRNA的基本单位的三个分子的连接顺序是（ ） A．鸟嘌呤——磷酸——核糖 B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶 C．磷酸——核糖——尿嘧啶 D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸 如图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，下列说法正确的是( ) A该过程共涉及5种核苷酸 B．在不同组织细胞中该过程的产物一定相同 C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶 D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗 (如右图)。研究表明，动物卵裂期细胞中多聚核糖体的百分比明显增高，下列有关叙述中错误的是 A．核仁与核糖体的形成有关 B．卵裂期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质，图中正在形成4条肽链 C．多聚核糖体的形成可以大大缩短每条肽链的合成时间 D．多聚核糖体上的核糖体数目与信使RNA的长度有关 10．下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是 A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，导致淀粉分支酶不能合成，进而导致淀粉含量高而蔗糖含量低 B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 11.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明 A．这种蜥蜴的体温控制着体色性状 B．这种蜥蜴的体温能够引起体色的可遗传变异 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 12．科学研究表明，四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了过程 ① B. ② C. ③ D.④ ⑤ 13.人的唾液腺细胞可以产生唾液淀粉酶，但不能产生胰岛素，据此推测唾液腺细胞中： A. 只有唾液淀粉酶基因 B．比人受精卵基因要少 C．既有唾液淀粉酶基因，也有胰岛素基因和其他基因 D．有唾液淀粉酶基因和其他基因，但没有胰岛素基因 14.动态突变是指基因中的3个相邻核苷酸重复序列的拷贝数发生倍增而产生的变异，这类变异会导致人类的多种疾病，且重复拷贝数越多，病情越严重。下列关于动态突变的推断正确的是 A．可借助光学显微镜进行观察 B．只发生在生长发育的特定时期 C．会导致染色体上基因的数量有所增加 D．突变基因的翻译产物中某个氨基酸重复出现 15．下列关于基因重组的说法不正确的是（ ） A．基因重组可以产生新的性状组合 B．同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大变异性的根本原因是基因重组 C．基因重组是生物变异的根本来源 D．一般情况下，水稻花