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山东省2013年高考语文专题复习课堂检测(三) 标点符号
(45分钟,每题4分,共100分)
1.下列标点符号使用正确的一项是( )
A.“对于我,我的这本书是这样的,”王强说:“军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历和力量,支撑着自己在人生旅途的各种风雨中保持心灵的坚韧,而军训给我最美好的记忆,是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关怀鼓励和相互扶持。”
B.9月20日15时15分,神七载人飞船、长征二号F运载火箭和逃逸塔组合体,顺利垂直转运至发射区,标志着神七任务已进入最后的发射、准备阶段。
C.医疗机构要购置必要的医疗检查设备,规范诊疗方案、标准和信息报告制度,加强流行病学调查,开展对有问题奶制品的健康危害评估,组织有关专家向公众介绍有关医学知识。
D.三聚氰胺是何鬼怪妖孽,怎么会引起人们这么大的恐慌?原来,由于生产出来的奶粉中蛋白质含量不“达标”,三聚氰胺就开始被不法商人作起了食品添加剂,以提升食品检测中的蛋白质含量指标。
2.下列各项中,标点的使用合乎规范的一项是( )
A.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况,可以读一读《西方名著提要(哲学、社会科学部分)》(英国汉模顿编著,何宁译,1959年中国青年出版社出版)。
B.“学习就怕‘认真’二字,”张老师语重心长地说:“‘态度决定一切’,确实有道理。一个人做事如果没有认真的态度,那他将一事无成。”
C.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。”
D.近日,《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》,在社会上引起强烈反响。
3.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )
A.牛肉为何不是那个味?近来,工商部门调查发现,热销的“张飞牛肉”原是将牛肉打碎、重新粘合、压制,“注射”植物蛋白并加人了添加剂的“打针”重组牛肉。
B.于是,人与兽的根本不同就在于,人可以用精神疗救肉体;也可以用精神的记述——书籍,拓展延续生命的疆域,使生命不朽。
C.黄鹤楼前迎“祥云”,三峡坝上传火炬,荆州古城展“楚韵”……5月29日,北京奥运圣火“祥云”抵达湖北,在荆楚大地展开了为期三天的传递。
D.火星上有水,终于有了直接的“目击证据”。科学家近日证实,美国宇航局“凤凰”号探测器在火星极地发现了水冰(探测器发回的两张照片清晰地留下了火星存在水冰的直接证据。)
4.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是( )
A.不同的人,对“人是什么?”这个问题的回答是迥然不同的。即便是同一个人,不同时期也会有不同答案。
B.“我这里并没有亲人。”“好歹叫他们送我回去。”“宝玉!宝玉!你好……”:黛玉在弥留之际的几句话值得我们细致分析。
C.偏偏我来的不是时候,荔枝刚开花,满树浅黄色的小花,并不出众,新发的嫩叶,颜色浅红,比花还中看。
D.北京奥运会闭幕式上飘逸的祥云纱在场内飞舞,缤纷的彩纸漫天飞扬,歌声,笑声,欢呼声响彻云宵,国家体育场成了欢乐的海洋。
5.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )
A.鲁迅作品(如《孔已己》《药》《祝福》《示众》等)中有大量写“看客”的文字,旨在批判国民劣根性。
B.不料这秃儿却拿着一支黄漆的棍子——就是阿Q所谓的哭丧棒——大踏步走了过来。
C.鲁迅晚年还完成了一部小说集《故事新编》(1936年出版)。
D.请同学们给下面的诗句划分节奏,朗读几遍,说说它们对本诗的风格起什么作用?
6.下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )
A.你可曾想到白发苍苍的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的儿女?可曾想到孩子们稚嫩的心灵?将因此而蒙受巨大的创伤!
B.这组策划报道正处于植树季节,时效性强,“用数据说话”,不仅具有说服力,更具有号召力——号召市民投身到护绿建绿的队伍中来!
C.要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。
D.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。”
7.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.对李清照的诗,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的哀怨,我倒更喜欢她的“生当作人杰,死亦为鬼雄”的刚烈。
B.昨日,武汉工业学院三名学生宣布:他们经过连续奋战,已经找到了三种简便快速检测奶粉中是否含有三聚氰胺的办法,可见普通市民也可以自己动手检测奶粉中有无三聚氰胺。
C.为给地铁2号线和4号线让路,武汉市最大的广场——洪山广场将被拆除重建的消息传出后,许多人都非常关心未来的广场将怎么建?那里的几百株树木将怎么办?
D.“绿动未来2008”环保方案评选活动开展以来,大赛组委会征集到高质量参
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