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亭湖高级中学学情检测 语文试卷 命题人:朱静 万艳 一、文言实词检测（15分） 1、???A?、?爱其子，择师而教之（喜爱）?、秦爱纷奢，人亦念其家（喜欢） ???、使秦复爱六国之人（爱护）百姓皆以王为爱也，臣固知王之不忍也（） ?下列加点字解释错误的一项是（ ）（ 3分） A、徐而察之（细看，观察）?、小大之狱，虽不能察，必以情（明察，了解） ??C、人又能以身之察察（洁白的样子） ?、前太守臣逵察臣孝廉（）?????下列加点字解释错误的一项是（ ）（ 3分）A?、庞涓恐其贤于己，疾之（）?? B?、君有疾在腠里，不治将恐深（疾病） ?C、老臣病足，曾不能疾走（快速地） ??? D、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（宏大） ?下列加点字解释错误的一项是（ ）（ 3分）A?、距关，毋内诸侯（通“纳”，接纳） ???? B、河内凶，则移其民于河东（与“外”相对） ??C、内无应门五尺之僮（在家里）5、??下列加点字解释错误的一项是（ ）（ 3分）? A、秦城恐不可得，徒见欺（白白地） C、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（只是） 元和中，累擢给事中。俄为同州刺史。既谢，帝逮问政事，所对详诣。明日，谓宰相曰：“元膺直气谠言，宜留左右，奈何出之？”李簿、裴珀谢，因言：“陛下及此，乃宗社无疆之休。臣等昧死请留元膺给事左右。”未几，兼皇太子侍读，进御史中丞。拜鄂岳观察使。尝夜登城，守者不许。左右曰：“中丞也”。对曰：“夜不可辨。”乃还。明日，擢守者为大将。入拜尚书左丞。度支使潘孟阳、太府卿王遂交相恶，乃除孟阳散骑常侍，遂邓州刺史，诏辞无所轻重。元膺上其诏，请明枉直，以显褒惩。 江西裴堪按虔州刺史李将顺受赇，不覆讯而贬。元膺曰：“观察使奏部刺史，不加覆，虽当诛，犹不可为天下法。”请遣御史按问，宰相不能夺。选拜东都留守。故事，留守赐旗甲，至元膺不给。或上言：“用兵讨淮西，东都近贼，损其仪，沮威望，请比华、汝、寿三州。”帝不听，并三州罢之。留守不赐旗甲，自此始。都有李师道留邸，邸兵与山棚谋窃发，事觉，元膺禽破之。始，盗发，都人震恐，守兵弱不足恃，元膺坐城门指纵部分，意气闲舒，人赖以安。东畿西南通邓、虢，川谷旷深，多麋鹿，人业射猎而不事农，迁徙无常，皆趱悍善斗，号曰“山棚”。权德舆居守，将羁縻之，未克。至是，元膺募为山河子弟，使卫宫城，诏可。 改河中节度使。时方镇多姑息，独元膺秉正自将，监军及中人往来者，严惮。入拜吏部侍郎。正色立朝，有台宰望，处事裁宜，人服其有体。以疾改太子宾客。居官始终无訾缺。卒，年七十二，赠吏部尚书。 (节选自《新唐书·卷八十七》) 6．下列各句中加点词的意义和用法全不相同的一项是（3分） A．①如期而至 ②君子博学而日参省乎己 B．①请明枉直，以显褒惩 ②留待限期，以塞官责 C．①虽当诛，犹不可为天下法 ②今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 D．①或上言 ②人固有一死，或重于泰山 7．下列各句中，全都表现吕元膺“正直无私”的一项是（3分） ①悉释械归之，而戒还期 ②上其诏，请明枉直? ③请遣御史按问，宰相不能夺? ④留守赐旗甲。至元膺不给 ?⑤独元膺秉正自将? ⑥居官始终无訾缺 A．①②⑤ B．③④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ 8．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（3分） A．吕元膺任蕲州刺史时，不顾属下反对，在大年初一将囚徒释放回家探望父母，而这些 囚徒也很守信用，如期而返，境内的盗贼也受到感动，主动离开了蕲州。 B．吕元膺任鄂岳观察使时，曾在夜间想登城巡视，守城人认为夜间辨认不清身份，不许 他登城，元庸不但没有责怪他，反而提拔他做了大将。 C．吕元膺任尚书左丞时，度支使潘盂阳与太府卿王遂两人闹矛盾，关系紧张，他就安排 盂阳做了散骑常侍，王遂做了邓州刺史。在公文中并不明确指出谁是谁非，成功地化解了二人的矛盾。 D．吕元膺任东都留守时，邸兵与山棚人阴谋叛乱，守军势力孤弱，人们惶恐不安，面对 危急的形势，吕元膺坐在城门上从容不迫，指挥若定，很快稳定了局势，平定了叛乱。 9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)吏白“不可”，答曰：“吾以信待人，人岂我违?”(4分)