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6-2细胞的分化
基 础 巩 固一、选择题
1.细胞分化是由于分化的细胞( )
A.具有与受精卵不同的染色体组成
B.具有与受精卵不同的DNA分子组成
C.内部化学物质(如组成结构的蛋白质和催化化学反应的酶)的变化
D.失去了永久分裂的能力
2.在生物的个体发育中,一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪一生理过程起作用( )
A.细胞分裂 B.细胞生长
C.细胞成熟 D.细胞分化
3.构成人体的细胞约有230多种,其中胰岛细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素。植物的叶肉细胞中含有叶绿素,根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是120天,白细胞的寿命约为12天。下列说法不正确的是( )
A.个体发育过程中的细胞分化对于生物体是有积极意义的
B.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型
C.由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,并且具备不同的功能
D.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
4.花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞利用培养基培养成单倍体植株。这一技术利用了细胞的( )
A.应激性 B.全能性
C.变异性 D.适应性
5.下列人体细胞中分化程度最低的是( )
A.胚胎干细胞 B.造血干细胞
C.胰腺细胞 D.肌肉细胞
6.下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是( )
A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B.生物体通过细胞分化,细胞之间逐渐发生了稳定的差异
C.细胞分裂是细胞分化的基础
D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化
二、非选择题
7.下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题:
(1)所示的变化,在生物学上称为________。
(2)F→G→H过程的技术,在植物学上叫________,其理论基础是________。该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于________繁殖。
(3)所示的过程叫________________________。
(4)程序性死亡是一种主动的由基因决定的细胞自我破坏的过程。已知人的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞发生程序性死亡。请用学过的生物学知识,简析为什么有的神经细胞发生程序性死亡而有的神经细胞却继续存活。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
能 力 拓 展一、选择题
1.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为( )
A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质
B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质
C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
D.细胞核与细胞质是相互依存的关系
2.人体胚胎干细胞可发育成完整的胚胎。研究者发现,在没有外界诱因的正常条件下,一个胚胎发育过程中的多处细胞在形态和功能上出现了差异,产生这种现象的原因可能是( )
A.突变 B.基因重组
C.隔离 D.细胞分化
3.下列有关细胞分化的叙述不正确的是( )
A.细胞分化不使细胞数目增加
B.分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内化学物质的改变
C.细胞分化的前途在胚胎发育的早期就已决定,不能逆转
D.动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞
4.对于细胞全能性的理解正确的是( )
A.从理论上讲,生物体的每一个细胞都具有全能性
B.未脱离植株的幼叶,在适当的情况下能表现出全能性
C.在个体发育的不同时期,由于细胞内基因发生变化,导致细胞不能表现出全能性
D.脱离了植株的芽,一定能表现出全能性
5.细胞分化过程中,一般不发生改变的是( )
A.蛋白质种类
B.染色体数目
C.细胞的功能
D.基因表达的数目
6.多细胞生物体的个体发育起始于一个受精卵,在其成为成熟个体的过程中,起决定性作用的是( )
A.细胞全能性 B.细胞生长
C.细胞增殖 D.细胞分化
7.以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是( )
A.从一粒菜豆种子长成一棵植株
B.用植物激素培育
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