真理与价值的关系(第九小组)要点.ppt

在实践中，坚持做到科学精神和人文精神的辩证统一，具有十分重要的意义。一方面，发扬科学精神、推动科学事业的发展，可以推动社会和人类的发展，可以促进人文精神。另一方面，发扬人文精神，具有制约科学发展方向、促使科学技术在应用中不会被用于为害人类的重要作用 马克思 马克思 * 马克思 环工1401班 第九小组 成员： 王翠婉 史新星 魏 蕊 邓 玥 腾凤云 袁钶淳 （一）价值及其特性 （二）价值评价及其特点 （三）价值评价功能与树立正确价值观 （四）价值和真理在实践中的辩证统一 马克思 价值 价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义 马克思 价值涉及两个方面 人即主体的需要和需求 事物即客体的某种性质、 结构和属性 马克思 价值的特性 客观性 主体性 社会历史性 多维性 马克思 价值的特性 一、价值具有客观性 ●人的需要具有客观性 ●用来满足人的需要的对象也具有客观性 ●满足人的需要的过程和结果也具有客观性 马克思 价值的特性 二、价值具有主体性 价值本身的特点直接同主体的特点相联系，价值的特点表现或反映着主体性的内容。客体对于主体的意义会因主体及其需要不同而不同。 马克思 价值的特性 三、价值具有社会历史性 由于价值关系的主体具有社会性和历史性，因此人们的需要、实践以及需要被满足的形式都表现出了社会性和历史性，这就决定了价值的社会历史性的特点。 马克思 价值的特性 四、价值具有多维性 任何一个层次的主体都表现为一定的整体，由于其结构和规定性又是复杂的、立体的和全面的，因而每一个主体的价值关系都具有多维性或全面性。 马克思 价值评价 价值评价就是主体在正确认识客体属性、本质和规律的基础上，以主体自身需要为内在尺度，对主体和客体之间的价值关系进行评判的过程。 马克思 价值评价的特点 评价以主客体的价值关系为认识对象 评价结果与评价主体有直接联系 评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识 马克思 必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的“定义”中去。 列宁 马克思 价值评价的特点 评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。只有正确的反映了价值关系的评价才是正确的评价。实践是检验评价结果的标准。 在现实生活中，由于价值评价的主体是具体的，这些不同的主体在需要或要求方面往往存在着差异或矛盾，这就决定了不同主体对同一事物的价值评价也会产生差异或矛盾。只有与人民、人类整体的要求或利益相一致的价值评价，才是正确的。 马克思 价值评价的功能 评价功能在实践中起着激励、制约和导向作用 ①它是推动着实践不断实现价值的精神驱动 力量； ②它服从于实践满足人们客观需要； ③它制约着实践活动的发展朝着更充分、更 全面、可持续性地满足人们日益增长的物质 和精神文化需要的方向发展。 马克思 价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。 价值观对人的行为起着规范和导向作用。 价 值 观 马克思 从其形式来看，价值观念是由人们对那些基本价值的看法、信念、信仰、理想等所构成，思想形式是多种多样的； 马克思 从其内容来讲，价值观念反映了主体的根本地位、需要、利益，及主体实现自己利益和需要的能力、活动方式等方面的主观特征，是以“信什么、要什么、坚持追求和实现什么”的方式存在的人的精神目标系统； 马克思 从其功能来看，价值观起着评价标准的作用，是人们心目中用于衡量事物轻重、权衡得失的天平和尺子。 马克思 马克思 观祈雨 唐.李约 桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。 农民和有钱人对天旱无雨的不同态度说明了什么？ 价值观具有能动的反作用 价值观对人的行为起着规范和导向作用。不同的价值观对个人和社会有着不同的导向作用。 马克思 价值观不同，人们对客观事物的评价就不同。 价值观不同，人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。 价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用。 马克思 正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的，反映了人们群众的要求，有利于人们认识世界和改造世界的活动,对历