英语词类、句子成分、句型详解解析.docVIP

英语词类、句子成分、句型详解解析.doc

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英语词类、句子成分、句型详解 英语句子成分只是英语语法中的一小部分而且平时的考试也不会考试卷上不会考你什么是宾语什么是状语这个单词是作什么成分但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句非谓语动词等等)学会它最直接的作用是对阅读英语句子有帮助有很多同学单词都懂但是看不懂英文句子不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的句子成分就是帮你来分析单词和单词的关系然后就能比较容易的看懂句子 学会英语句子成分至少在以下两个方面对你有所帮助其一能听懂老师的讲课在初三以上的年级(特别是高中)英语老师不可避免的要讲到主语谓语宾语定语壮语补语而这时就有一部分同学(英语语法特别差的)听不懂课老师一提到这个什么什么是来作状语的他们就狂晕,啥是状语呀而且年级越是高,老师提到这些频率越是高上课听不懂的越是多于是,英语慢慢的就落下来了慢慢的就不感兴趣了就不学了上英语课就是睡觉看闲书这是很普遍的现象 其二能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法不可避免的要提到主谓宾定壮补可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中无论是要点讲解或是习题详析都会提到什么什么在这里是作定语的什么什么不能做主语这些不是很多同学都懂的有时老师会说资料上不是讲的有你自己看嘛可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏 最后,要声明一点的是我这里不是在强调语法是多么多么的重要大家都要来学语法,有的同学语法不好英语成绩照样很好这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感语感和语法对于学生来说都很重要语感是从感性角度出发的不一定正确语法是从理性分析角度出发的正确率要高一些如果能把二者结合再一起,正确率就会很高的你就可以成为英语高手了(这里的高手是指对付高考)My watch is two minutes slow. slow是形容词,慢了的,晚了的。 He is slow in understanding. slow是形容词,迟钝的,笨的,理解慢的。 The clock runs slow. slow是副词,慢慢地。 He slowed his pace. slow是及物动词(vt) 使慢,放慢。 The machine slowed down and stopped. slow是不及物动词 vi. 变慢、减慢、慢下来。 友情提示: 1) 以上三种方法,第一种方法适应于绝大多数单词,因此是最重要的方法,第二种方法适应于一部分有后缀的单词,第三种方法适应于绝大多数单词(但这种方法需要你的句子成分分析能力达到一定程度) 2) 你在以后的新单词学习中(从高中第一册)要有意识地注意一下单词的词性,学一个单词主要是学其音(读音)、其形(拼写)、其义(词义)、其性(词性)、其法(用法),这样才能把一个单词学透,学到家。其实,你最终会发现词性是这五种要素中最易学最易记的.. 还有一”死”的方法,这里的”死”就是死记硬背了,这是对于一些难点词类中的某些词,比如:个别的介词(如:against \by等等 ),副词。这一类词不怎么好分析,不能用活的方法,只好死记了,这只适应于一小部分单词,真的不希望你都去死记,也没必要。 第二节 “传说”中的英语十大“门派” —— 十大词类 下面我们认识一下词类。(有些描述可能不全面,因为我们面对的是英语基础比较薄弱的学生,不可能一下子把所有的语法现象都介绍出来。) 词类就是词的类别。我们知道,英语单词成千上万,但根据用法特征,可以分为十类。分别叫名词,代词,动词,形容词,副词,数词,连词,介词,冠词,感叹词。也就是说,英语中那么多单词,任挑一个,那它一定属于这十种词类中的一种或几种。(友情提示:同一个单词可能有几种词性。比如,work 既是动词又是名词。) 1、名词(n) 名就是名称人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名pig,dog;植物名tree,wheat.抽象的事物的名称idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识). 2、代词 (pron) 何谓“代”? 即是替代的意思,主要是来替代名词,所以说名词和代词关系是很近的,或者说代词的实质就是名词,正是这种血液关系,绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。代词,从英语词汇的整体来看数量并不多。 3、动词 (v) 动就是动作人的五官动作:walk(走)、jump(跳)、swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想)、imagine(想象);也有些动词是表示静止的状态,如:am, is, are、

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