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- 2016-05-02 发布于湖北
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教学内容: 第一课 有趣的植物王国 基础教案 个性设计 教学目标:1.能说出植物身上发现了哪些生命 明确生命教育课堂是什么样的,同时喜欢上生命教育课。
品味其实,? 课后记:
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
教学内容: 第二课 超市购物我能行 基础教案 个性设计 教学目标:1.超市购物有哪些好处。
结合这节课,让学生
教学内容: 第三课 我喜欢我自己 基础教案 个性设计 教学目标:1. 帮助学生认识个人特点;
学习积极面对自己遗传或先天上的不足; 学习尊重和欣赏别人.(一)我的自画像
每个人的身体都有自己的特点,在这个环节中可以先让学生说说自己引以为傲的特点,比如说大大的眼睛、小巧的嘴巴、高高的个子……再画一画,然后交流一下。最重要的是要引导学生懂得不管高矮胖瘦与美丑,我们都应该悦纳自己。
(二)立体的我
在这一部分应该使学生了解,完整的自己应该是包括性格、特长、能力等等。可以组织学生填写教材中的表格,老师跟学生分享及讨论填写结果.
(三)拓展游戏
“寻宝“游戏,目的是让学生发现自己的优点。在这个环节中,可以鼓励学生轮流称赞邻位同学的优点,从而引导学生明白每个人都是独一无二,具有自己的优点和长处,不用与别人比较;然后每个人再结合对自己的了解,发现自身的”宝贝”(优点),这可以是性格、与人交往、生活细节等等,从而能更加接受自己喜欢自己。
爱心叮咛
这部分教
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