2015高考数学(理)一轮复习配套限时规范特训：10-9离散型随机变量的均值、方差和正态分布….doc

05限时规范特训 A级　基础达标 1．[2014·黄山模拟]已知随机变量X的分布列为 X 1 2 3 P 0.2 0.4 0.4 则E(6X＋8)＝(　　) A．13.2 B．21.2 C．20.2 D．22.2 解析：由题意知，E(X)＝1×0.2＋2×0.4＋3×0.4＝2.2，E(6X＋8)＝6E(X)＋8＝6×2.2＋8＝21.2. 答案：B 2．如果随机变量X～N(2,22)，若P(Xa)＝0.2，则P(X4－a)＝(　　) A．0.2 B．0.4 C．0.6 D．0.8 解析：根据正态分布密度曲线的对称性，知P(X4－a)＝P(Xa)＝0.2，根据正态分布密度曲线与x轴所围成的面积等于1和P(X＝4－a)＝0得，P(X4－a)＝1－P(X≥4－a)＝1－P(X4－a)＝0.8. 答案：D 3．[2014·池州联考]若X～B(n，p)，且E(X)＝6，D(X)＝3，则P(X＝1)的值为(　　) A．3·2－2 B．2－4 C．3·2－10 D．2－8 解析：E(X)＝np＝6，D(X)＝np(1－p)＝3，p＝，n＝12，则P(X＝1)＝C·()1·()11＝3×2－10. 答案：C 4．在某次数学测试中，学生成绩ξ服从正态分布N(100，σ2)(σ0)，若ξ在(80,120)内的概率为0.8，则ξ在(0,80)内的概率为(　　) A．0.05 B．0.1 C．0.15 D．0.2 解析：根据正态曲线的对称性可知，ξ在(80,100)内的概率为0.4，因为ξ在(0,100)内的概率为0.5，所以ξ在(0,80)内的概率为0.1，故选B. 答案：B 5．某班50名学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]．从样本成绩不低于80分的学生中随机选取2人，这2人中成绩在90分以上(含90分)的人数为ξ，则ξ的数学期望为(　　) A. B. C. D. 解析：由频率分布直方图知，3×0.006×10＋0.01×10＋0.054×10＋10x＝1，解得x＝0.018，成绩不低于80分的学生有(0.018＋0.006)×10×50＝12人，成绩在90分以上(含90分)的学生有0.006×10×50＝3人．ξ的可能取值为0,1,2，P(ξ＝0)＝＝，P(ξ＝1)＝＝，P(ξ＝2)＝＝， ξ的分布列为 ξ 0 1 2 P E(ξ)＝0×＋1×＋2×＝.选B. 答案：B 6．体育课的排球发球项目考试的规则是：每位学生最多可发球3次，一旦发球成功，则停止发球，否则一直发到3次为止．设学生一次发球成功的概率为p(p≠0)，发球次数为X，若X的数学期望E(X)1.75，则p的取值范围是(　　) A．(0，) B．(，1) C．(0，) D．(，1) 解析：由已知条件可得P(X＝1)＝p，P(X＝2)＝(1－p)p，P(X＝3)＝(1－p)2p＋(1－p)3＝(1－p)2， 则E(X)＝P(X＝1)＋2P(X＝2)＋3P(X＝3)＝p＋2(1－p)p＋3(1－p)2＝p2－3p＋31.75，解得p或p，又由p(0,1)，可得p(0，)． 答案：C 7．在某项测量中，测量结果ξ服从正态分布N(1，σ2)(σ0)，若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4，则ξ在(0,2)内取值的概率为________． 解析：由于正态分布N(1，σ2)(σ0)的图象关于直线x＝1对称，且ξ在(0,1)内取值的概率为0.4，因此ξ在(1,2)内取值的概率也为0.4，故ξ在(0,2)内取值的概率为0.8. 答案：0.8 8．随机变量ξ的分布列如下 ξ －1 0 1 P a b c 其中a，b，c成等差数列，若E(ξ)＝，则D(ξ)＝________. 解析：根据已知条件得， 解得b＝，a＝，c＝. D(ξ)＝×(－1－)2＋×(0－)2＋×(1－)2＝. 答案： 9．[2014·太原五中统考]袋中有大小、质地均相同的4个红球与2个白球．若从中有放回地依次取出一个球，记6次取球中取出红球的次数为ξ，则ξ的期望E(ξ)＝________. 解析：依题意得，ξ的可能取值分别是0,1,2,3,4,5,6，且每次取球取出红球的概率均是＝，故ξ～B(6，)，因此E(ξ)＝6×＝4. 答案：4 10．某示范性高中的校长推荐甲、乙、丙三名学生参加某大学自主招生考核测试，在本次考核中只有合格和优秀两个等级．若考核为合格，授予10分降分资格；考核为优秀， 授予20分降分资格．假设甲、乙、丙考核为优秀的概率分别为、、，他们考核所得的等级相互独立． (1)求在这次考核中，甲、乙、丙三名学生至少有一名考核为优秀的概率； (2)记在这次考