期中考总结班会要点.ppt

Immense Visual Appeal 一、期中考分析 二、6班开学以来班务总结 三、对家长的几点希望 四、本班的数学学习情况的建议 五、语文老师发言 本学期总结 Immense Visual Appeal 共17个理科班，其中2个实验班，15个普通班，约1070个理科生。 高二是承上启下的一年，学生面临着学业水平测试和2015年的高考。 高二第二学期总结 期中考分析 1、各位家长手上都拿到了一张成绩条 2、大家看的时候不要只是看到学生卷面成绩的高低，这是不大科学，因为分数的高低跟试题本身的难度有很大关系 3、后面还有这六科的总分以及班里的排名和年级排名 1、各学科平均成绩 总分483 语文93 数学97 英语97 物理51 化学76 生物69 (普通班第1) 近年我校高考应届生各批次入围比率 2007 2008 2009 2010 2011 2012 报考人数 813 894 1220 1252 1272 1268 文理科人数 文 文 文 文 文 文 总一批率 46.4%(378 43.6%(390 35.4%(432 31.9%(400 36.6%(466美术音乐体育 39.4%美术音乐体育 文科一批率 26.3% 29.6% 23.9% 21.5% 26.1% 24.3% 理科一批率 60.1% 50.0% 39.2% 36.0% 42.2% 47.8% 文科2A率 55.9% 61.3% 40.0% 44.6% 63.4% 60.1% 理科2A率 82.4% 76.6% 69.9% 72.3% 83.4% 81.9% 文科二批率 65.6% 70.9% 51.5% 67.7% 84.1%(370 85.7% 理科二批率 87.8% 83.9% 77.8% 85.6% 92.9%(773 89.9% 本科率 78.8% 80.2% 70.7% 80.0% 89.9%(1143 89.1% (1130 总入围人数 775 842 1197 1230 1244 1260 2、班级前十名 班级排名 年级排名 姓名 1 104 2 136 3 175 4 180 5 232 6 277 7 291 8 313 9 338 10 348 3、主科状元 语文科 数学科 英语科 3、理科状元 物理科 化学科 生物科 4、学业水平测试 1、时间 6月9日 上午 8：30-10：00 政治 10：40-12：10 地理 下午 15：00-16：30 历史 （成绩不理想者，高三补考） 2、四个等级　 24分及以下不给等级 25～49分为D 50～69分为C 70～84分为B 85～100为A 4、学业水平测试 3、高考对水平测试的成绩要求是： （1）一批：3个C 具备第一批本科院校普通类专业录取资格条件： 三门学科成绩均达到C级及其以上等级。 （2）二批：2个C 第二批本科院校（第二批A类、B类院校）普通类专业录取： 考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级。 4、学业水平测试 4、考试目的与难度 　　学业水平测试的目的在于防止学生专攻理科或文科而忽略了其他科目，有助于学生知识面的完善。学业水平测试的难度为中低等，学生大可不必慌张会大大增加学习压力和负担。只要基础打好就可轻松通过了。 5、每周各两节课，好好利用学习时间（个别旷课） 5、期中考暴露的问题 1、 计算能力差 2、 基础知识理解不深 3、应用能力相对较弱 4、 知识遗忘率高 5、 综合能力差 6、有压力，但缺乏动力 6、客观看待成绩和名次 1.理解孩子的学习压力 高考科目+水平测试科目 2.语数英150分 注重孩子的语数英发展 6、客观看待成绩和名次 3、总结 家长可帮助子女总结期中考的经验教训，确定下一个阶段的学习目标 4、肯定和鼓励 多肯定、鼓励子女，增强其学习自信心 二、介绍本班目前情况 1.值得肯定 （1）遵规守纪 校风校纪、内宿检查 （2）学习认真 课余自习时间 （3）班风优良 二、介绍本班目前情况 2、存在问题 （1）少数同学存在迟到或旷课现象，学校将对多次旷课和迟到的学生处理，希望家长协助教育 （2）有些学生存在高消费、喜欢吃零食的不良倾向，有些同学佩戴首饰、手机进入教学区，甚至利用手机做违纪的事