民主选举正式稿要点.ppt

一、学习目标（明确目标，有的放矢！） 1.知识目标: （1）识记选举的四种具体方式 （2）知道四种选举方式的利弊（重点） （3）理解制约选举方式选择的因素（难点） （4）懂得珍惜和正确行使自己的选举权利（重点） 2．能力目标: 能运用所学的理论，评价、权衡四种选举方式的利弊，理解民主建设是要与社会进步和经济发展相适应的，明白选举权和被选举权对于民主和公民的意义，逐步提高政治参与的能力。 3 ．情感态度价值观目标： 拥护我国的选举制度。关注社会，培养公民意识。珍惜自己的选举权利，努力提高参与民主政治的意识，增强自己的政治素养。 【学有所备·预习反馈】 选举的含义: 狭义：专指国家权力机关组成人员 （即人大代表）的选举。 广义：指的是一切公职人员的选举。包括人大代表的选举，还包括选举其他国家机关公职人员和政党、群众组织、社会团体及企事业单位的代表和领导人的活动。 【学有所备·预习反馈】 注意区分：选举权与选举权利 选举权是指选举国家权力机关代表（即人大代表）的权利。 选举权利的范围更广，包括选举人大代表的权利，还包括其他选举权利，如选举村委会干部、班干部等。 【学有所备·预习反馈】 直接选举比间接选举更民主吗? 从理论上讲，直接选举比间接选举更民主、更完善，具有以下优点：（1）直接地反映民意，实现选民的意志 （2）是可以更好地调动公民参与管理国家事务的积极性（3）有助于加强选民与当选者的联系。但是，由于多方面的原因，在选举实践中，直接选举并不是轻而易举就可以实现的。目前，我国在县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇人大代表的选举中，实行直接选举。但对于县（不含县级）以上的各级人大代表的选举，仍然采取间接选举的方式。 【学有所备·预习反馈】 等额选举当选者已事先“内定”，不如差额选举更民主吗？ 无论是等额选举还是差额选举，都是民主选举的方式，都各有自己的利弊。 实行等额选举也不是已使当选者“内定”，如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的，之所以实行等额选举，是为了使选举相对集中，使当选者的结构更具合理性。 差额选举尽管能为选民提供选择的余地，能使被选举人之间形成相应的竞争，但这种竞争却容易导致被选举人的虚假宣传、金钱交易情况的发生。 新一届中央领导集体 授课教师：李冬梅 海口市第二中学 《政治生活》第二课第一框 【学有所备·预习反馈】 方式 优点 缺点 直接选举 选民→被选举人 每个选民都有机会表达自己意愿，能选择自己心目中的当家人 不适合选民较多、分布较广时 间接选举 选民→代表→被选举人 成本低，便于组织。适合选民较多、分布较广时 不能表达每一个选民的意愿 等额选举 候选人名额=应选名额 考虑当选者结构的合理性，方法简单 一定程度上限制选民的选择，影响选民的积极性 差额选举 候选人名额应选名额 候选人竞争，选民有选择余地 易发生虚假宣传、贿赂选民 选民角度 候选人角度 【学有所感·课堂探究】 活动一：我校即将召开两年一届的学生代表大会，我班获得一名学生代表名额，谁能代表咱班参会，请你选择合理的选举方式，简单策划一下选举方案，并说明你的理由。 【学有所感·课堂探究】 活动二： 观看视频，分享感悟。 视频一：1953年选举：农村妇女因选举有了自己的名字…… 视频二：2011年北京石景山区人大代表选举：候选代表与选民见面…… 制约选举方式选择的因素 　（1）采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来定。 选举方式 社会经济制度 物质生活水平 选民文化水平 国家性质 （2） 选举方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步，经济发展状况相适应。 【学有所感·课堂探究】 活动三：“我来当回总理” 2010年两会温家宝会见中外记者，有外国记者问，“谈到中国未来政治体制的发展，您认为能不能在10年内实现中国全国人民代表大会代表的直选？” 2012年两会温家宝会见中外记者，《华盛顿邮报》记者问，“今年，在世界许多国家老百姓都将会通过直接选举选出自己的领导人，人们不禁要问，什么时候在中国的老百姓才能够通过这种竞争性、直接性的选举选出他们的领导呢？” 假若你是国家总理，你将会作何回答？ 温家宝总理就“直选”问题答外国记者问 我们要建立的社会应该是一个公平正义的社会，公平正义是社会主义制度的首要价值。在西方人看来，中国人好像怕民主、怕选举，其实不然。 我们现在实行的是村级的直接选举，乡、县和不设区的市人民代表的直接选举，县以上实