孩子的成长需要心理营养讲解.pptVIP

一、什么是心理营养（不同于营养心理） 二、营养和心理营养的关系 三、心理营养缺乏的疾病（神经性厌食症） 四、心理营养素：爱、正向信念 五、最需心理营养的人群（孩子、孕产妇女、 高压力人群、病人、老人） 六、如何补充心理营养（爱、自省、正向信念、 宽恕、看淡、谦卑、感恩） 健 康-身心灵和谐 　世界卫生组织（WHO）提出，健康的概念是生理上、心理上、社会上的完好状态。简单地说，只有达到身心健康，才可算是真正的健康。 日本保健学家神山惠三告诫说，目前流行的保健法，大多过分强调了身体的健康，而忽略了精神健康。 营养和心理营养的关系 “心理营养”是相对于“物质营养”来说的，是指人在不同成长阶段的心理需求。 营养和心理治疗密切相关：饮食心理学、身心相关疾病中的营养问题、营养治疗中的心理配合治疗。（神经性厌食症） 营养师如果在营养咨询中掌握一定的心理学知识，并运用心理治疗配合营养治疗就能达到事半功倍的效果。 马斯洛的需要层次理论 厌食症 主要包括：小儿厌食症、青春期厌食症以及神经性厌食症。厌食症患者多有治疗上的困难，所以约有10%-20%的人早亡。原因多为营养不良引起的并发症和精神抑郁而引发的自杀行为。 神经性厌食症——患者有意造成的体重明显下降至正常生理标准体重以下，并极力维持这种状态的一种心理生理障碍。多见于青少年，发病年龄多在13—25岁期间，主要罹