张道真高中英语语法之20定语摘要.docVIP

张道真高中英语语法之 定语 担纲指导 张道真 执行主编 席玉虎 山西出版传媒集团山西教育出版社 2013年6月第2版2014年2第6次印刷 出 版 人 雷俊林 出版策划 苗补坤 责任编辑 孙晓芳 LSBN 978-7-5440-6435-4 学习探讨请加微平台bbzdzyyyf 语法学习交流微平台 纸介图书京东旗舰店 纸介图书天猫旗舰店 百度阅读手持媒体免费读  丨学英语学语法吗？？？ 不时听到一些青年问道：学英语一定要学语法吗？语法应该怎么学呢？我们就这两个问题简单地谈一点个人意见。 对中国学生来说，尤其是成年人，我看是学点语法好。语法，顾名思义，乃是语言的法则和规律。学习语法，尤其是一些基本法则，至少有下列几个好处： 　　第一??可以使你学得快些，因为已有现成的前人总结的法则，用不着你从头摸索。 　　第二??可以使你学得透些，因为通过语法对语言现象不仅可以知其然，而且可以知其所以然。 　　第三??可以使你学得准些，因为语法法则就是一条条准绳，可以用以衡量一句话是否正确。 　　第四??语法不但可以引你入门，更可以引你入胜，使你逐渐眼界开阔，语感加深，从而使你的英语水平不断提高。 丨那么应该如何学习语法呢？ 我认为在学习语法过程中，应该注意下面几点： 　　第一??基本概念最重要。在学习每个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清，牢记在心。 　　第二??要大量地实践，大量地练习。实践要包括听、说、读、写四个方面，练习要着重说和写。 　　第三??学习语法时，应多用比较法。如对动词时态、冠词、介词、名词的单、复数等较难的语法项目进行相互比较，效果就比较好。 ? 　　第四??要将语法法则与习惯用法分开。碰到习惯用法，就不必钻牛角尖，进行徒劳的分析。而习惯用法在英语中则是大量地存在着的。 　　第五??将一本语法书通读一遍，当然也不无好处。但最好将它作为工具书，像词典一样地经常查阅，始能学得比较细致牢靠。 　　第六??实用英语语法只应是入门的向导，像一根拐棍一样。英语达到一定水平之后，就应将它扔掉。起码不要让许多语法条条充斥头脑，影响你说和写的流利性。 　　最后??可能还会有人说，语法应该学，就是太枯燥。我的感觉是：开头有点枯燥，过些时候，就会像嚼橄榄似的，越学越有味了。如若不信，请试试看。  张道真高中英语语法之·定语 目 录 A 定语的表示法 ? 形容词作定语 ? 代词作定语 ? 数词作定语 ? 名词或名词所有格作定语 ? 分词（短语）作定语 ? 不定式（短语）作定语 ? 介词短语作定语 ? 副词作定语 ? 词组或合成词作定语 10 从句作定语 B 定语从句 ? 关系代词引导的定语从句 ? “介词+关系代词”引导的定语从句 ? 关系副词引导的定语从句 ? 限制性定语从句和非限制性定语从句 ? 关系代词和关系副词的选用 ? 定语从句与强调句的比较 学以致用 Unit 20 定 语 　　定语是用来修饰名词或代词的句子成分，汉语中用“……的”表示。 A 定语的表示法 　　充当定语的主要是形容词。此外，名词、代词、数词、副词、介词短语以及动词不定式（短语）、分词和定语从句等都可用作定语。 1. 形容词作定语 　　She is a responsible girl. 她是一个负责任的姑娘。 　　The girl responsible was expelled. 对此负责的姑娘被开除了。 2. 代词作定语 　　Whose fault is it? 这是谁的错？ 　　This could change our lives. 这可以改变我们的生活。 3. 数词作定语 　　She bought two kilos of apples. 她买了两公斤的苹果。 　　Our office is on the 12th floor. 我们的办公室在12层。 4. 名词或名词所有格作定语 　　[名词作定语] 　　They are going to send a trade delegation to China. 他们将派遣一个贸易代表团来中国。 　　[名词所有格作定语] 　　Whats your governments view about it? 你们政府对此有何看法？ 　　名词常可作定语，也可构成复合名词。如： 　　information desk 询问处 heart attack 心脏病发作 　　alarm clock 闹钟 air cond