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潮阳区2014~2015学年度第一学期高二级期末质量监测
文科综合试题参考答案及评分标准
一、选择题(每小题4分,共140分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B C C B A B C B D D 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 A D B D B B C C D A C D 题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 B B A B C C B B D A D B 二、非选择题
36.(1) ①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。打造班级文化氛围和文化活动,正是基于此。
②文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。班级氛围看不见摸不着,但是无时不刻地影响着学生。
③文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。班级文化影响了学生的这些方面。
④优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。优秀的班级文化塑造学生的人生。
(注:每点3分,若学生从其他作答只要言之有理,也可以酌情给分)
(2) ①发展文化要面向世界,博采众长。同时也要以我为主,为我所用。《奔跑吧兄弟》引自韩版《Running Man》说明了这一点。
②要继承传统,推陈出新。《奔跑吧兄弟》加入《白蛇传》、《西游记》、《水浒传》等内容体现这一点。
③要发挥大众传媒在文化传播的作用。QQ浏览器作为独家合作伙伴体现了这点。
④要保持文化的民族性,文化越是民族的,越是世界的。《奔跑吧兄弟》的中国特色体现了这一点。
(注:每点3分,若学生从其他作答只要言之有理,也可以酌情给分)
37.(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,我过目前的人口问题是存在,而计划生育政策则是思维。 (4分)
(2)①实践是认识的来源、动力和目的。根据我国人口的状况,全面推行计划生育基本国策,目的是促进人与社会的和谐发展,体现了这一点。
②真理是具体的,任何真理都是相对于特定的历史过程而言的。不同时期我国的计划生育政策不同,体现了这一点。
③认识具有反复性和无限性,我们要在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。随着经济社会的发展,我国的计划生育政策也不断进行了调整。
(注:每点4分,若学生从其他作答只要言之有理,也可以酌情给分)
①物质决定意识,要求我们要一切从实际出发,实事求是。计划生育政策的出台和调整要根据人口的现实情况而定。(4分)
②意识对物质具有反作用,要求我们要发挥意识的能动性作用。针对以前计划生育政策出现的情况,现在提出“单独两孩”政策,体现了发挥意识的主观能动性作用。(4分)
③规律的客观性和普遍性要求我们做事情要尊重客观规律。人口的发展有其自身的规律,要求我们要遵循其客观规律。(4分)
(注:每点4分,若学生从其他作答只要言之有理,也可以酌情给分)
38.答案要点:(28分)
(1)思想:反对君主专制;君臣平等;主张工商皆本。(任1点2分,共2点4分,其他言之有理可同等得分,不超过4分)
因素:商品经济发展;市民阶层壮大。(4分)
(2)方法:历史的(放到特定的历史背景下),辩证的(一分为二)。(4分)
评价人文主义:进步性:打破神学的束缚,解放了人们的思想。
局限性:过分的人文主义发展为个人主义和纵欲主义。(任1点2分,共2点4分,其他言之有理可同等得分,不超过4分)
(3)相同:君主专制-君主立宪制-民主共和制。(3分)
选择观点并阐述理由(只选择没陈述理由的不得分,下列两种选择可同等给分)
第一种:同意。(1分)
理由:①袁世凯复辟帝制失败,共和国体制继续维持;②法国经历了君主专制、君主立宪制,最终确立了民主共和制。(每点2分,其他言之有理可同等给分,不超过4分)
第二种:不同意。(1分)
理由:①英国资产阶级革命过程中曾出现过共和制,但最终确立了君主立宪制;②20世纪初共和制的中国政治文明的程度远低于同时期君主立宪制的日本。(每点2分,其他言之有理可同等给分,不超过4分)
(4)不同:康有为:中国传统文化(传统三世说)、渐进(改良、立宪)救国;(2分)
孙中山:社会进化论(社会达尔文主义)、革命(推翻满清政府、共和)救国。(2分)
39.答案要点:(24分)
(1)特点:市有时间和空间的限制,受到政府的监督管理。(2分)计划经济体制。(2分)1978年中共十一届三中全会决定改革开放1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标2001年底中国加入世贸社会主义市场经济初步建立。(6分)(5)有利影响:热量增加,(冻土带减少,森林带北移,)林业和种植业的规模扩大;沿岸海冰大量融化,河流冰期缩短,航运业、渔业和
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