中学语文教学研究摘要.docVIP

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  • 2016-05-02 发布于湖北
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中学语文教学研究 填空题 1、语文素质包括两个层次,四个方面。直觉层次是指语感;非直觉层次包括()()和()。答:语文思维、语文知识、语文技能 2、语文教学原则包括()、()、()和()。?答案:全息性原则、审美性原则、实践性原则、创造性原则 3、发散思维具有()、()、()三种特性。?答案:流畅性、变通性、和独特性 4、语文的二重构成要素是()、()。?答案:言语、语言 5、语言学中的言语的三要素包括()、()和()。答:言语主体、言语环境、言语作品? 6、语感的特征是()、()。答案:心理特征、言语特征 7、语文课程的目的包括()、()、()。答案:单一型目的观、复合型目的观、中心型目的观 8、学生经常出现以自我为中心的同化现象包括().答案:浅表同化、疏陋同化、片面同化、错失同化、孤立同化 9、在听读教学中,需要引起特别重视的三对关系是. 答案:文内与文外的关系、内容和形式的关系、部分和整体的关系 10、关于说写教学,需要特别重谨慎对待的三对关系是. 答案:“根本”和“枝叶”的关系、“我”和“你”的关系、创造和规范的关系 11、正确的朗读指导主要包括三个方面)和指点朗读法。?答案:激发生命意识、设置对话情景 12、语文试题的基本类型包括()和口试。?答案:标准化试题、客观型试题、主观型试题 13、关于语感的心理特征,作为一个动态的行为过程,它的特征是();作为一个静态的结构状

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