【设计】政府权力：依法行使_思想政治讲解.ppt

第四课 我国政府受人民监督 商河弘德中学：王秀莉 时政快报 学习目标 2、通过合作探究，能够判别政府依法行政的意义及措施。 1、通过自主学习，明确依法行政的含义。 3、通过构建思维导图，形成“知识库”。 《行政诉讼法》 《国家赔偿法》 《行政处罚法》 《行政复议法》 《行政许可法》 … … 含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 主体 依据 权力 一、依法行政的含义 【探究活动一】 1、结合视频材料，说说你对该市城管执法的看法。 2、探究政府依法行政的原因。 引思明理—辩是非 公民---- 政府---- 社会---- 说一说政府不依法行政的危害 侵害公民的权利和权益 滋长行政人员滥用职权、腐败作风，败坏政府形象，降低政府威信 民众法治意识淡薄，形成有法不依的社会风气 成果展示 ①有利于保障人民群众的权利和自由； ②有利于加强廉政建设，保证政府及其公作人员不变质，提高政府的威信； ③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平； ④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。 （对人民） （对政府） （对政府） （对社会） 1、依法行政的意义 二、为什么要依法行政 成果展示 2、依法行政的必要性 ①从根本上讲，是由我国国家性质、政府性质决定的。坚持依法行政，体现了为人民服务的宗旨。 ②政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。 二、为什么要依法行政 必要性+意义 【探究活动二】 小组合作探究：政府应如何行使权力？ 体验导行 成果展示 科学决策、民主决策、依法决策 具体要求：合法行政、程序正当、 权责统一。 关键：健全权力运行的制约和监督 体系。 三、政府权力的行使 热点链接 科学决策、民主决策、依法决策 具体要求：合法行政、程序正当、 权责统一。 关键：健全权力运行的制约和监督 体系。 三、政府权力的行使 我的收获——门票 我的收获： 我的困惑： 构建思维导图 姓名： 班级： 小结：构建本课思维导图 小结：构建本课思维导图 通过本节课学习，利用课余时间写一篇调查报告。 1、要求：运用《政府的权力：依法行使》的知识。 2、范围：家庭所在的市、县为单位 3、角度：了解当地政府行使权力的表现，提出意见建议。 4、将调查成果发送到老师的邮箱： wangxiuli1006@163.com 体验导行 生活感悟